内容正文:
2.4蛋白质是生命活动的主要承担者
(第二课时)
社会责任
阐明蛋白质是生命活动的主要承担者,认同蛋白质与人体营养、健康等关系密切。
科学探究
归纳概括氨基酸的结构通式和特点,阐明氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
科学思维
说出氨基酸构成多肽链或者蛋白质分子的过程。
生命观念
分析蛋白质分子结构多样性和功能多样性的关系,举例说明蛋白质的结构是与功能相适应的。
学 习 目 标
氨基酸
每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的空间结构。
活动1:阅读课本P30,回答问题:
1、两个氨基酸之间通过什么方式进行连接?
2、两个氨基酸缩合后的化合物叫什么?
脱水 缩合
利用自己构建的2个氨基酸卡片,模拟氨基酸脱水缩合过程。
活动2:
C
H
C
H
H2N
OH
O
C
H
C
N
OH
O
CH3
H
H
C
H
CO
H
H2N
C
H
C
HN
OH
O
CH3
二肽
脱水 缩合
肽键
H2O
+
思考与讨论:
1. 3个氨基酸脱水缩合,形成几肽?其中含几个肽键?脱去几分子水?
2. 若n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链呢?
甘氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
规律1:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数=n-m
阅读课本P30
规律2:M(pro的相对分子质量)=na—(n—m)18
【a氨基酸的平均相对分子质量】
思考与讨论:
3. 该3肽中的氨基酸序列是怎样的?可形成多少种三肽?
4.该3肽至少含有多少个游离的氨基和羧基?
—COOH
—COOH
H2N—
H2N—
甘氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
规律3:每条肽链上,至少含有一个游离的氨基和羧基。
(肽链)
=蛋白质?
思考与讨论:
5.体内21种氨基酸,能形成多少种三肽?
6.若21种氨基酸组成含1000个氨基酸的大分子蛋白质,有多少种可能?
213
211000
肽链中氨基酸的种类、数目、排列顺序千变万化
甘氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
阅读课本P30:为什么肽链能够折叠?空间结构靠什么维持?
图2-12:血红蛋白空间结构示意图
氨基酸之间脱水缩合形成肽链
1
一条肽链的特定区域进行有规律的盘曲、折叠
2
肽链进行进一步盘绕形成一定的空间结构
3
四条肽链聚集形成复杂空间结构
4
观察下图,试着说出蛋白质种类多种多样的原因?
①肽链中氨基酸的种类、数目、排列顺序千变万化
②肽链盘曲、折叠形成的空间结构多样
三.蛋白质的空间结构多样决定其功能多种多样
单个氨基酸
改变
蛋白质结构
异常
红细胞形态
异常
镰刀型细胞
贫血症
结构异常的蛋白质无法发挥正常功能。
谷氨酸
缬氨酸
阅读教材P32:与社会的联系,理解蛋白质的盐析、变性。
盐析
蛋白质在盐溶液中溶解度降低析出。
变性
氨基酸顺序 ,肽键 ,
空间结构 ,功能 。
不变 不变
改变 改变
思考:高温破坏的蛋白质还能与双缩脲试剂产生紫色反应吗?
高温主要破坏的是氢键,肽键没有断裂。
不可逆
可逆
高温、强酸、强碱容易使蛋白质变性。
水解
+
四.蛋白质的水解
一、概念检测 P32
1.判断下列有关蛋白质的表述是否正确。
(1)蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。( )
(2)氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质。( )
(3)只有细胞内才有蛋白质分布。( )
(4)蛋白质的空间结构与其功能密切相关。( )
2.质量相等的下列食物中,蛋白质含量最多的是( )
A.烧牛肉 B.烤甘薯 C.馒头 D.米饭
√
×
×
A
√
3.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是( )
二、拓展应用
1.民间有一种“吃什么补什么”的说法,如吃鱼眼能明目,喝虎骨酒可以壮筋骨。请你运用本节所学的知识对这种说法作出评价。
食物中的营养物质都要被消化成细胞可以吸收的小分子物质,原有的食物形态不存在了,这些小分子都要在人体细胞内重新合成不同的蛋白质,在人体内执行不同的功能。
A
拓展应用:2.下图为脑啡肽的结构简式,据图回答:
(1)构成一个脑啡肽的氨基酸数目是___ ;有____种氨基酸参与了脱水缩合反应;生成的水分子数目是____
(2)请在图中标出其中的一个肽键。
(3)如果上图中的氨基酸顺序发生了改变,它还会具有脑啡肽的功能吗?为什么?
4
4
5
第一步:找肽键
第二步:找R基
第三步:看头尾
不能,因为氨基酸的排列顺序决定了脑啡肽的功能,如果氨基酸排列顺序变了,新的