1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 期末试题分类选编2022-2023学年上学期河北省各地七年级历史

1.1 中国境内早期人类的代表——北京人 一、选择题 1．（2022秋·河北保定·七年级统考期末）被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景、怡人的气候，更有着悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类（　　） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 2．（2022秋·河北保定·七年级统考期末）“元谋人”作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被评为云南省第一张历史名片。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在该远古人类（   ） A．是我国境内目前已确认的最早的古人类 B．生活在中国云南元谋县 C．已经会制造工具和种植水稻 D．会直立行走和使用打制石器 3．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）“你的两颗门齿，是研究远古人类历史的重要证据；你用过的粗糙石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁；那遗留着的炭屑和烧骨啊，是不是告诉后人，你已经征服了火的精灵？”诗歌中的“你”距今约 A．170万年 B．70万-20万年 C．3万年 D．6000年 4．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）央视《探索发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。在这部专题片里，我们不可能看到的生活场景是 A．元谋人使用打制石器 B．北京人结成群体生活在一起 C．北京人人工取火的场景 D．山顶洞人用骨针缝制衣服 5．（2022秋·河北秦皇岛·七年级期末）好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去 A．云南 B．北京 C．浙江 D．陕西 6．（2022秋·河北唐山·七年级统考期末）近期，一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播。元谋人的故乡在 A．四川 B．陕西 C．云南 D．北京 7．（2022秋·河北保定·七年级统考期末）在原始农业产生前，远古人类获取食物的方式不包括 A．采集果实 B．江湖捕鱼 C．猎取野兽 D．种植水稻 8．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）历史科赵老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 9．（2022秋·河北廊坊·七年级统考期末）北京人是中国早期人类的代表，下面对其叙述错误的是（   ） A．北京人的头骨前额低平，脑容量比现代人小 B．北京人使用打制石器 C．北京人已经学会使用火，并会长时间保存火种 D．北京人会建造木结构水井 10．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）在夏令营活动中，你建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（   ） A．打制石器 B．磨制石器 C．彩陶 D．玉器 11．（2022秋·河北邯郸·七年级统考期末）某同学在参观周口店北京人遗址后，对北京人的生活展开了丰富的想象，其中正确的是（   ） A．几十个人围在一起喝小米粥 B．用骨针缝制衣服 C．钻木取火烧烤捕捉到的野兽 D．用火照明和驱赶野兽 12．（2022秋·河北邢台·七年级统考期末）某学校七年级历史学习小组在暑假实地参观我国境内距今约70万～20万年的某远古人类遗址，他们去的地方是 A．云南元谋县 B．北京周口店 C．浙江河姆渡 D．陕西半坡村 13．（2022秋·河北张家口·七年级统考期末）2021年10月17日，在仰韶文化发现和中国现代考古学诞生100周年之际，习近平总书记代表党中央向全国考古工作者致信祝贺。他表示：“考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。”考古学家在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等遗存，由此能得出的结论是（   ） A．北京人已经普遍使用石器 B．北京人已经学会使用火 C．北京人已进入了农业种植时代 D．北京人已普遍使用骨器 14．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）生活在距今约70万—20万年间，保留着猿的某些体质特征，能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 15．（2022秋·河北唐山·七年级统考期末）“北京人”的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。对照上面的描述，下面哪一幅是北京人头部复原像？（   ） A． B． C． D． 16．（2022秋·河北沧州·七年级统考期末）某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。”以下选项与日记中的“他们”不相符的是 A．生活在距今约170万年 B．使用打制