2《花的学校》（同步练习）2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

部编版小学三年级语文上册2《花的学校》同步练习 姓名： 班级： 一、用“√”画出加点字正确的读音。 1. 在这家餐馆吃饭又方便（biàn pián）又便（biàn pián）宜。 2. 他喜欢假(jià jiǎ)装忙碌，其实是在享受他的假(jià jiǎ)期。 二、看拼音写词语。 1. huāng yě（ ）中的kuáng fēng（ ）呼啸着，将大地上的一切都吹得七零八落，展现着自然的狂野力量。 2. 我们可以hù xiāng （ ）合作，一起完成这份繁重的gōng kè（ ）。 3. 经过刻苦训练，他的shuāng bì（ ）变得坚实有力，现在néng gòu（ ）轻松举起更重的重物。 三、比一比，再组词。 笛（ ） 罚（ ） 所（ ） 宙（ ） 罪（ ） 欣（ ） 四、填空题。 1.“舞”字用音序查字法应查大写字母 ，用部首查字法应查 部，再查 画，第13画是 。“舞”是 结构的字。请你将下列跟“舞”有关的词语补充完整，并给句子选择正确的词语填空。 手舞（ ）蹈 （ ）飞色舞 舞（ ）弄墨 （ ）飞凤舞 载（ ）载舞 （ ）舞人心 张牙舞（ ） （ ）鸣起舞 （1）他的坚定意志和不懈努力， ，激发了团队的最大潜力。 （2）那只可怕的怪兽 ，让人们胆战心惊。 2.“自然”在词典中有以下四种解释：①指自然界。②不勉强，不拘束，不呆板。③当然。④不经人力干预而自由发展。 请给句子中的“自然”选择正确的解释，把序号填到横线上。 （1）大自然的鬼斧神工，塑造出壮观多彩的地貌和生态奇观。 （2）他的动作很自然。 （3）面对挑战，我选择放下纷扰，静心等待，听其自然地展现出最好的解决方案。 （4）带露折花,色香自然要好得多。 3.“落叶”中的“落”字读音为 ，它还有两个读音，分别是 、 。请给这两个读音各组一个词语： 、 。 4.泰戈尔，享誉世界的 （国家）作家、诗人、社会活动家。曾获1913年诺贝尔文学奖。他的代表作有《园丁集》、 等。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集 。 五、选择恰当的词语填到括号里。 【突然】 【忽然】 1. 他（ ）出现在门口，让所有人都感到惊讶和惊奇。 2. 天气（ ）冷了起来。 【潮湿】 【湿润】 3. 在（ ）的土壤中培育出的庄稼会长得更加茂盛。 4. （ ）的房间里散发着难以忍受的霉味，急需通风和除湿。 六、按要求写句子。 1.雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句） 七、课内阅读。 ①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。 ②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。 ③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。 ⑤雨一来,他们便放假了。 ⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌（sù shù）地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳（shāng shang）,冲了出来。 ⑦你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 ⑧你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? ⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 1.选择文中加点字的正确读音画“√”。 2.第二自然段采用了 的修辞手法，写出了花儿在雨中快乐生长的样子。 3.“他们关了门做功课。”生动形象地写出花儿在未开放之前，在泥土里等待 、 的情景。 4.文中画横线的句子是作者的 。把花孩子们“急急忙忙”向上生长写成去找妈妈，非常神奇、有趣。 5.文中有很多新鲜而有趣的句子