2《丁香结》（同步练习）2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

部编版小学语文六年级上册第2课《丁香结》课堂达标 【基础乐园】 一、看拼音写词语 1. 在那yōu yǎ（ ）的zhái yuàn（ ）中，静谧的氛围里，点缀着各色huā lěi（ ），宛如一幅美丽的画。 2. 在píng dàn（ ）的生活中，他的wén sī（ ）如潮水般涌现，书写着一个个美丽的mèng xiǎng（ ）。 3. 雾气笼罩下，远方的景物变得hún zhuó（ ）而mí méng（ ），只能隐约看到dān bó（ ）的轮廓。 二、用“然”字组成的词语填空。 1. 他（ ）一夜之间完成了那个复杂的任务，让大家都感到惊讶不已。 2. 当他解释那个问题时，我（ ）明白自己之前的误解，原来一切都是那么简单。 3. 他预测今天会下雨，（ ）天空阴云密布，雨水铺面而来。 4. 他在沉思间，（ ）想起了解决问题的新方法，兴奋之情溢于言表。 5. 我问他是否会参加聚会，他笑着说：“（ ），我早就期待着了！” 6. 在书店的角落，我（ ）发现了一本陪伴我成长的童年故事书，顿时感觉回到了过去。 三、选择题 1.下列加点字的读音错误的一项是（ ） A.单薄（bó） B.笨拙（zhuó） C.点缀（zhuì） D.拘束（shù） 2.下列句子中加点词语的字音和字形完全正确的一项是（ ） A. 清晨的阳光透过窗帘投射进来，将房间映照得蒙胧（lóng）而温暖。 B. 在花园里，参（cān）差排列的鲜花散发出各种迷人的香气，仿佛是大自然的香水店。 C. 城市的尘土纷嚣(xiāo)中，人们匆匆奔忙，而公园的宁静成为了我心灵的避风港。 D. 他每天夜晚都俯（fǔ）案苦读，为了实现自己的梦想而努力奋斗着。 3.下列加点字与其他三项读音不同的词语是（ ） A.丹参 B.海参 C.人参 D.教参 4.请给下列句子中的“拙”字选择正确的解释。 A.笨 B.谦辞，用于称自己的（文章、见解等） （1）虽然起初他在新工作中遇到不少困难，但他相信勤能补拙，通过不懈的努力，逐渐取得了显著的进步。（ ） （2）我虽然只是个外行，但愿分享我的拙见，或许能为问题的解决提供一些不同的思路。（ ） （3）他原本想通过巧妙的计划避免麻烦，却不小心弄巧成拙，结果反而导致了更大的混乱。（ ） 四、按照要求写句子。 1.在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（缩写句子） 2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（运用相同的修辞手法仿写句子） 【阅读天地】 五、课内阅读 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1.在文中找出下列词语的近义词。 忧愁——（ ） 遂心——（ ） 2.雨中的丁香有哪些特点？（ ）【多选】 A.颜色交融 B.姿态美好 C.线条模糊 D.格外妩媚 3.用“ ”画出第一自然段中的比喻句。 4.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 5.文章最后一段划线的句子采用了 的修辞手法，它的作用是 。表达了作者怎样的人生态度？