四年级第八单元 可能性 -【木叉教育】2023-2024学年小学数学四年级上册知识清单(北师大版)

2023-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 八 可能性
类型 学案-知识清单
知识点 可能性
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 256 KB
发布时间 2023-10-11
更新时间 2023-10-11
作者 济南木叉教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41172682.html
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来源 学科网

内容正文:

第八单元 可能性 一、知识结构 不能确定的事件 可能 知识微课 不确定性 确定会发生的事件 一定 确定不会发生的事件 、不可能 可能性 事件发生的可能性有大有小 摸球游戏 可能性的大小与数量有关 二、考点清单 1.不确定性 不能确定的事件我们用“可能”来描述,确定会发生的事件我们用“一定”来描述,确 定不会发生的事件我们用“不可能”来描述。 2.摸球游戏 可能性大小:事件发生的可能性是有大小的,可能性的大小与事物的数量有关。在 总数中所占数量越多,可能性越():在总数中所占数量越少,可能性越(): 两种数量一样多时,可能性就相等。 三、易错清单 1.没有正确理解不确定性 错例:判断:盒子里有9个红球,1个白球,从盒子里摸出一个球,一定是红球。(√) 错因分析:本题错在 正确解答: 2.没有掌握判断可能性的大小 错例:判断:一个口袋里放有2个红球和1个蓝球,摸10次,摸到6次蓝球、4次红球, 所以摸到蓝球的可能性大。 (√) 错因分析:本题错在 正确解答: 【答案】 二、2.大小 三、1.误认为个数很少的一定摸不到× 2.判断可能性的大小,不能靠几次试验的结果来判断,应该根据口袋中球的多少 来判断,哪种球多,摸到的可能性就大X 24

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