第十三章 三、第2课时串、并联电路电流的规律-【拔尖特训】2023-2024学年九年级上册物理 苏科版

第2课时 串、并联电路电流的规律 ▶ “答案与解析”见P29 1. (2022·益阳)如图所示的电路,小灯泡L1、 L2的连接方式是 .在闭合开关后,若 电流表A1 示数为0.5A,电流表A2 示数为 0.3A,则通过小灯泡L1的电流是 A. (第1题) (第2题) 2. 如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2 、L3,各 自允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且 I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最 大电流是 ( ) A. I3 B. I2 C. I1 D. I1+I2+I3 3. 小明利用如图所示的电路检验并联电路中干 路电流是否等于各支路电流之和,其中有一 根导线接错了,接错的是 ( ) (第3题) A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线4 4. (2021·济宁)将两个不同的小灯泡串联在电 路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较 亮灯泡的电流 (大于/等于/小于)通 过较暗灯泡的电流,判断依据是 . 5. 如图所示,开关S闭合后,发现A1、A2 两个 电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过 L1的电流为0.8A,则电流表A1 的示数是 A,电流表A2的示数是 A. (第5题) (第6题) 6. 如图所示,当S1闭合、S2和S3都断开时,电流 表A1的示数为1A,电流表A2和A3的示数 各为 、 ;当S2 和S3 闭合、 S1断开时,电流表A3 和A2 的示数分别为 4.5A和1.5A,电流表A1的示数为 ; 将S1和S3同时闭合会发生 现象. 7. 如图所示,有a和b两段导体连在一 起,a的横截面积是b的110. 当把导 体接入电路中后,若通过a的电流为0.4A, 则通过b的电流为 ( ) A. 0.4A B. 4A C. 0.04A D. 无法确定 (第7题) (第8题) 8. 如图所示的电路中,闭合开关,电流表A1、 A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小 关系正确的是 ( ) A. I1=I2=I3 B. I1>I2=I3 C. I1>I3>I2 D. I1>I2>I3 9. 如图所示为“探究串联电路电流特点”的实验 电路图. (第9题) (1) 实验中,选择的两个小灯泡的规格应该 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 95 第十三章　电路初探 {#{QQABDQaAggCAABBAAAhCUwUyCkOQkAECACoGwEAAoAAAgAFABAA=}#} 是 (相同/不相同)的. (2) 表中是某同学在实验中测得的数据,指 出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 . 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 (3) 该实验的不足之处是 . (4) 该实验的改进方法是 . 10. (2022·陕西)在“探究并联电路电流特点” 的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进 行实验. (第10题) (1) 连接电路时,开关应处于 状态. (2) 实验中,在A、B、C 三处各接入一个电 流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得 A、B、C 三处的电流分别为IA、IB、IC.更换 多组 (相同/不同)规格的灯泡重复 实验,部分实验数据如表所示. 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.70 0.32 0.38 (3) 分析表中的实验数据可得:在并联电路 中,干路电流与各支路电流的关系是 (写出关系式). (4) 小华在某次实验时,测得C处电流IC 为 0.30A,观察到A 处电流表指针的位置如图 乙所示,则A 处的电流大小为 A. 答案讲解 11. 如图所示,某电子线路板上有一个 由三个灯泡L1、L2和L3构成的局 部电路.已知通过L1 和L2 的电流 分别为4mA和10mA,则通过L3 的电流 可能为 mA或 mA. (第11题) (第12题) 12. 如图所示,电