第二章 五、水循环-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 苏科版

五、 水 循 环 ▶ “答案与解析”见P13 1. 如图所示为水的循环示意图,请补充完成图 中(1) 、(2) 和 (3) 三处所对应的物态变化名 称及吸、放热情况. (第1题) 2. 地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空 中凝结和下降三个过程.水从地面上升时,主 要发生的物态变化是 ( ) A. 汽化和凝固 B. 汽化和熔化 C. 液化和凝华 D. 汽化和升华 3. 某学校组织同学们对水资源状况进行调查, 调查报告中的下述观点错误的是 ( ) A. 水的污染加剧了淡水资源危机 B. 节约用水是每个公民应尽的义务 C. 地球表面被水覆盖,可利用的淡水资源十 分丰富 D. 可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机 4. (2022·无锡)无锡市市歌《太湖美》中唱道: “太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水.”关于 节约用水,加强水资源保护,下列做法中错误 的是 ( ) A. 农业灌溉推广滴灌方式 B. 不向河湖排放工业污水 C. 将饮料瓶扔进湖中 D. 洗手后及时关闭水龙头 5. 全世界多数区域常年缺水,为了解 决水资源的短缺问题,某大学研究 团队设计了一款集热蒸发一体化的 人工蒸腾器件用于淡化海水,如图所示为它 的结构示意图.海水通过供水通道到达碳基 吸收体,水在碳基吸收体上 (吸收/ 放出)热量,发生 (填物态变化名称) 变成水蒸气,再发生 (填物态变化名 称)变成淡水.请你分析将碳基吸收体设计成 伞状结构的目的是 (从物态变化的角度进行分析). (第5题) 6. 某同学对自然界的水循环有下列几种认识, 其中正确的是 ( ) A. 太阳光使海洋中的水温度上升到100℃ 以后变成水蒸气上升 B. 高空中水蒸气温度降低到0℃以下才会 凝结成小水滴 C. 云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会 形成降雨 D. 降雨的时候,空气中一定没有水蒸气 7. 下列是“水”的几条“旅行”路线:(1) 水— 冰—水蒸气;(2) 冰—水—水蒸气;(3) 水蒸 气—水—冰;(4) 水—水蒸气—水.你认为 “水”的这几条“旅行”路线中,可行的是( ) A. (3) B. (2) C. (2)和(3) D. (1)(2)(3)(4) 8. 地球表面有70%被水覆盖,但是人类仍然面 临“水荒”.下列所说的原因不正确的是( ) A. 人类可以直接利用的水资源很少 B. 水资源分布不均匀 C. 部分水资源被污染 D. 水停止循环 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 53 第二章　物态变化 {#{QQABJQSAogCoABAAAAhCUwVyCkCQkACCAAoGRFAIoAAAARFABAA=}#} 9. 我国多个地区严重缺水,因此要保护水资 源.下列做法中,可能会造成水体污染的是 ( ) A. 生活污水经处理后再排放 B. 禁止含磷洗涤剂的使用 C. 合理使用农药和化肥 D. 在水库周边兴建造纸厂 10. 水是生命之源,面对严峻的缺水问题,我们 要积极行动起来,合理利用和保护水资源, 下列有关解决水资源危机的方法,不可取 的是 ( ) A. 开发节水技术 B. 防治水污染 C. 植树造林 D. 大力开发地下水 11. 既然自然界的水能往复循环,说明水是不会 减少的.于是,有同学认为不需要节约用水, 请说说你的看法. 12. 如图所示为水循环示意图,请在方框内填上 水在某一状态的名称,在中括号内填物态变 化名称,在小括号内填“吸热”或“放热”. (第12题) 13. 阅读材料,回答问题. 如图所示为大自然中水循环 现象的示意图.江、河、湖、海以及 大地表层中的水不断蒸发变成水 蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空 时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰 晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴 和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程 中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一 起落到地面,这就形成了雨. (第13题) (1) 请在横线上写出材料中涉及的相应物 态变化名称: 水蒸气