第四章 第二节第2课时平面镜成像特点的应用-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 沪科版

第2课时 平面镜成像特点的应用 ▶ “答案与解析”见P21 1. 小明是一个昆虫迷,他用家里的空鞋盒制作 了一个昆虫观察箱,他在盒内安装了两块平 面镜,如图所示。观察者能从多个角度观察 到昆虫,是因为外界光照到昆虫身体表面发 生了 ;通过竖直放置的平面镜,观察 者可观察到昆虫的 部,通过倾斜放 置的 平 面 镜,观 察 者 可 观 察 到 昆 虫 的 部;昆虫在平面镜中所成的像是 (选填“实”或“虚”)像。 (第1题) (第2题) 2. (2022·徐州)如图所示,船员通过船舱驾驶 台上的窗户观察前方航道的情况。窗户玻璃 不是竖直的,而是向前倾斜的,请从光学角度 分析这样设计的目的: 。 3. ★(2022·宿迁)在图中根据平面镜成像特点 作出物体AB 在平面镜中所成的像A'B'。 (第3题) 4. 如图甲所示,用器材自制一个“储币魔箱”,魔 术师将一个只有一面开口的空箱面向观众, 将纸币从“储币魔箱”顶部的投币口投入,结 果纸币竟不翼而飞。如图乙所示,制作“储币 魔箱”时平面镜与箱底成 (选填 “30°”“45°”或“60°”)角放置,“储币魔箱”底部 在平 面 镜 中 所 成 的 像 恰 好 在 平 面 镜 的 (选填“侧面”“背面”或“顶部”),同 样“储币魔箱”的侧面也有一半被平面镜遮挡, 而未被遮挡的前一半所成的像恰好在观察口, 使前面的观众误认为看见了整个“储币魔箱”。 (第4题) 5. 检查视力时要求被测人与视力表间 隔5m。小明准备借助一块平面镜检 查视力,如图所示,则他应坐在镜前 m处。图中小明正在用手示意他所看 到的“E”字朝向,其示意方向应与视力表中“E” 字的实际朝向 (选填“相同”或“相反”)。 (第5题) 6. 小明同学在家中用两块平面镜和纸筒制作了 一个简易潜望镜。如图所示,他把该潜望镜 放在窗户下观察窗外的物体,则观察到的物 体的像是(实像是能在光屏上呈现的像,它是 由实际光线会聚而成的) ( ) A. 正立的虚像 B. 倒立的虚像 C. 正立的实像 D. 倒立的实像 (第6题) (第7题) 7. 某些电子仪表的刻度盘上,有一弧形缺口,缺 口里面有一块平面镜,如图所示,它的作用是 ( ) A. 增加刻度盘亮度 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 物理(沪科版)八年级上 {#{QQABDQyAogAgABBAAAhCQwECCEKQkAACAIoGREAEoAAAgRFABAA=}#} B. 读数时使视线位于正确位置 C. 检查仪表是否水平 D. 便于观察仪表内部结构 8. (2021·南京)图甲中,牙医借助平面镜观察 牙齿的背面,请在图乙中画出能反映此过程 的光路图。 (第8题) (第9题) 9. (2022·济宁)在校园科技节活 动中,小明观看了“隔着玻璃吹 蜡烛”的魔术。表演者介绍如 图所示的道具后旋转平台,使 玻璃板一侧正对观众,分两步 完成表演:① 用两个打火机同时“点燃”两支 蜡烛;② 在玻璃板正对观众的一侧吹A 蜡 烛。观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。小明 利用道具,和同学们一起探究其中的奥秘。 (1) 用两个打火机同时点燃两支蜡烛,然后 模仿表演者吹A 蜡烛,结果只吹灭了A 蜡 烛。和同学讨论后,一致认为:表演者在表演 中只点燃了A 蜡烛,B 蜡烛并未被点燃。随 后,小明通过实验验证了他们的猜想,最终明 白了其中的道理:B 蜡烛并未被点燃,观众看 到的是 A 蜡烛烛焰通过玻璃板所成的 。 (2) 小明经过进一步探究,发现了确保表演 成功的两个关键点: ① 两 支 蜡 烛 的 大 小 应 符 合 的 要 求 是 。 ② 玻璃板两侧的蜡烛,在放置的位置上应满 足的条件是 。 10. 如图所示为某时刻小明家电子时钟显示的 时间,若小明从背后的平面镜中看,则时间 应该是 ,若从水平玻璃茶几的台板 中看,则时间应该是 。 (第10题) 11. 鞋店的水平地板上有一块靠墙的 平面镜,该平面镜与地面的夹角为 θ,如图所示,人在观察平面镜中的 像时总保持竖直站立,下列说法正确的是