4.2透镜-2023-2024学年八年级物理上册同步科学探究训练（苏科版）

4.2透镜 1．如图所示，汉代的《淮南万毕术》中记载有，“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。“削冰令圆”就是把冰块制成 　 　（选填“凸”或“凹”）透镜，这种透镜对太阳光有 　 　（选填“会聚”或“发散”）作用。若要“火生”，应把“艾”放在透镜的 　 　位置。 2．为防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃饮料瓶，因为雨水进入瓶后，它相当于 　 　，对光有 　 　作用，可能导致森林火灾。如图是中间为“空气凹透镜”的玻璃砖，它与装水的饮料瓶对光的作用 　　（填“相同”或“不同”） 3．某同学把一个凸透镜正对着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，适当调整位置后，在白纸上出现一个很小很亮的光斑，经过测量得出光斑到凸透镜中心的距离为20cm，则该凸透镜的焦距为 　　cm；要想利用凸透镜使点亮的小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的 　　上。 4．小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，其操作正确的是 　 　（选择“A”或“B”）。透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中，形成甲光斑的是 　 　（选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜 　 　（选填“一定”“可能”或“一定不”）是凹透镜。 5．在一个不透明的木板上，钻一个小孔，用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所示，为了能获得最大观察范围，在小孔中最好嵌入 　 　（选填“玻璃砖”、“凸透镜”或“凹透镜”）。因为其对光有 　 　作用。 6．如图（a）所示，在注有清水的试管内留有一个稍大的空气泡，将试管水平固定在白纸上方，并使光线竖直向下照射到试管上，观察试管下方的白纸，发现呈现在白纸上的竟是一条与试管平行的亮线，而在与空气泡相对应的位置上，则是一个橄榄形的黑影如图（b）所示。原来，试管中充满水的部分相当于　 　透镜，而试管上空气泡所处的位置相当于一个 　 　透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？　 　（选填“不变”、“一直变粗”、“一直变细”、“先变粗后变细”或“先变细后变粗”）。 7．为测量某凸透镜焦距，小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，如图所示，将凸透镜正对太阳光，在其下方距透镜8cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这个现象表明凸透镜对光有　 　作用；当将该透镜远离白纸垂直移动4cm时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，此过程中光斑的大小　 　（选填“先变小后变大”或“先变大后变小”），通过计算可以得到该凸透镜的焦距为　 　cm。 8．如图，平面镜MN垂直于凸透镜的主光轴CC′，点光源S位于主光轴上，光线SA经平面镜反射和凸透镜折射后与主光轴平行。已知S到凸透镜和平面镜的距离分别是15cm、5cm，则该凸透镜的焦距是 　 　cm。 ​ 9．如图所示两条光线会聚于主光轴MN上的b点，在虚线框内放入甲透镜后光线将会聚于c点；放入乙透镜后，光线将会聚于a点，则甲是 　 　透镜；乙是 　 　透镜。 10．如图所示，虚线框内为一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线。已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点。该透镜是　 　透镜，OP的长度　 　焦距，OQ的长度　 　焦距（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 1．一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是（　　） A．①②都是凸透镜 B．①③对光具有会聚作用 C．②③对光具有发散作用 D．只有①对光具有会聚作用 12．关于透镜，下列说法正确的是（　　） A．只有凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 B．经过凸透镜的光线一定会聚于焦点 C．凹透镜对光线有发散作用，所以一组光线通过凹透镜后一定不会相交 D．不论是哪种透镜，经过透镜光心的光线方向都不变 13．夏天的中午，如果往太阳曝晒下的花木上洒水，待水蒸发后会发现，原来叶片上附着水珠的地方，会出现枯黄色的烫伤斑点，其原因是（　　） A．水滴蒸发，带走了叶片的热量 B．水滴在阳光照射下温度升得很高，使叶片上有水滴的地方被烧焦 C．透明的水滴更容易让阳光透射到叶片上 D．水滴好似凸透镜使阳光会聚，使叶片上有水滴的地方被烧焦 14．关于透镜，下列说法正确的是（　　） A．不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向都不变 B．物体置于焦点F以内时凸透镜起会聚作用，置于焦点F以外时凸透镜起发散作用 C．若把凸透镜的上半部分用手遮住，则凸透镜对光不再具有会聚作用 D．一束会聚的光线经过凹透镜，折射后的光线一定变成发散的光