安徽省阜阳市界首齐舜学校2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

历史九年级（人教版）·教学评价一 .右箭所示的（苏格拉在之死品法闻商家程克·大卫在177年创作的油西，呢衰于知的大 都会树物馆。该注面的内容反出 (202的-2024平年上学南年骨花国：1一7深) A.弦老权力的至高无上 我希睛人材白向的避求 一，单项选择本大m共15小睫：每小驱2分，共0分1 C,亚马统笛者的强卧性 1,埃及被存为金字塔的回发，从下留中不可时期金宁语的别比中，我们可以每运者埃受 D基普教影前下的人物 长，马克惑称地为~古代无产阶城的真正代表“，列宁赞场他为“2即年前最大一次奴康起又 中的一位最声追的美年“，他门评论的历史人物是 A.帕里克科民所巴达克 C尾大报 D仙流克利特 系“它建立在公元向27年，灭亡千46年，是一个以效中蜂为中心，跨堪默，亚，非三大州的 青国，中国史书称之为大希”。材料精述的是 A波狮香同B,亚厉山大帝送C.罗马帝国 D,法兰克王国 儿，一着性是篮能可贵的，血是高尚移值再称赞的”，“御分为两种，一种是智慧的温，一种是行 A嘘筑水平下降 上，审美昆心是高 为构德”。型男十多福的这些智学名言体现出他关注 C齿老机力：端 疆城不断拓是 A人与科然B.科研方法 C.杜会供甲 D品铬修 2,孔黄王朝的可育王，复多王朝的超日王都是古代印度的著名香王，在印度种姓割度中，值 山下列历史遗连餐现了不可时期不同德域的文化成现，它们突出体现了人类文期的 1具于 A.复要门 且剩密科 C欢鲁 位首陀罗 3.在古代埃及，齿老权力通过“全国的管家“国王的耳目” 宰相为首的官僚积构而得划 加强，￥相之下有食塑大面，蜜弱大臣，财政大拉等官虫：在中其纪的两股，国干之下依达 有大封建去，小封建主，表凤弟杜会阶层。这共间体现出 A.机构分工用确 弘同王权为分散 A.多元性 我传承性 C交互性 D,司一性 C,风坐此代相表 且社会等授有严 2.“从现在起，我将檬一个封臣对一个封者那师真线无斯地效思干您”，维套材释中“封巨” 4,右图所示地图向我门展示的主题知识是 和”时君”关系的关健围素是 A刺控伯数字的外传 A自缘关家 且.宗数信用 :土地封肠 D.法佛条文 B情校文化约作播 13,克译单，法兰克王网国工(481一1年在收)，地能够由一个“雀国*的君主，蜕变成一个 C罗马帝国物形成 光彩飘人的“圣柱”，原因在于她 D,告兰克王国的梦张 A.对外慢幕扩聚 且确文封营封臣制 三，据《帝雷城郭前介)记装，面积均8260平方公里 C银依了基每置 D成为罗年人的皇帝 的克甲特岛上有竟有成百个城布同时存在：人 14,?7沙年，煮理大香规定：向教会微增什一税品法些克王国卧个居民的义务。什一税的种类 口量多的城邦是希量，嫌盛时期人数为40万。 有大什一税〔根食)，小什一税（震菜，来果），度什一酰（推吉》等。这说用教会 这反校出金雷城邦 A.严格控谢人们思四 且宜扬工在法下理论 A小国真民 我商业繁荣 C,实行文化专制政策 八具有重要经诱地位 C,高度B治 D,觉主有限 1三，与名图中的内容直接相关的质史事件量 .古代粒真，学校在细阴学生参加公共细会，法庭审判等话功的同时，还会在不判的场合湖 A古埃及文明中断 《风年皇来件) 卷学生当众演说和游论的能力。这些活计的开跟体灵丁君典人注面 B外熊入侵巴比伦 时网：43年 A.墙表公民同主数识 参行奇：洛息单。惑居和委深 且.超求自由平等现金 C,西划马密国火亡 套见：莫龙马就火独出个土量国家的麻影 C,宜传因果报皮思塑 D.法律的理解与运用 D,查理量帝国分景 之九平[人教1·许价一第1可，河 雨交丸年筑（人板旅）·能平评什一第2，头《可 二、前析改植器分) 材料二1罗马人最早传法非是（十二的表快，威普寄业和骨国修发晨，生潘念道发备，原 6.文字承载君围史见忆。得别下列史实的正提。正确的打“/“，错提的打“×”，并知以 先的德律不再能满死雾要。多次甲理的格采使隐门认汉到，外来民美中有许多法律制 度正， 度，但是迎手香地进用的法非原则只有少数元条。四所他耳制文了一邦背的法律 【】1》古热及人使用的便形文学是货界上量早的文字之一，它经常被射写在种商 《万国迹)，聊目际浅，他认为这年法律对罗马人与非罗马人皆可进用， 墙上。 一墙偏自所塔夫里两搭斯（全体遥其） 改正 (2)根指材料二指出推动罗耳法律发根的动力，以及罗马法律雷用范暗发生的变 【(2)通过其汉说拉比齿失)中的记载可知，其建专制是古巴比伦的一大特证， 化，4分) 改 【】3)罗马人与雅利发人争令西地中海新权的浅年，史书上记载为“有医或争” 改正 (3)峰合上述村料及所学如识，小结古着精和罗马在面方历史发展中的泡悦，(2分： 【】(对马史中)是一那重要的文学老作，请过其文字请述可以了解石精甲调社会。 改正 三、材料解桥（客大题共2小通：每小量0