第18课 中国人失掉自信力了吗-【名师优课】2023-2024学年九年级语文上册同步教学课件

九年级语文上册 同 步 教 学 课 件 【名师优课】精品系列 ★名师优课★ 导入新课 习总书记提出的“四个自信”，知道吗——？ 对，道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。 ——中国人从不缺乏的就是“自信”。可是在80多年前的中国，却有人发表悲观论调说，“中国人失掉自信力了。”针对这种论调，鲁迅先生写下了一篇著名的杂文予以批驳，这就是我们今天要学的《中国人失掉自信力了吗》 ★名师优课★ ★名师优课★ 素 养 目 标 （一） 联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。 （二） 区分材料与观点，梳理作者的论证思路。 （三） 品味本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。 ★名师优课★ ★名师优课★ 搽 ( ) 玄虚( ) 渺茫( ) 摧残( ) 诓骗 ( ) 埋头骨干( ) 脊梁( ) 诬蔑( ) 前仆后继( ) 脂粉 ( ) 省悟( ) 不足为据 ( ) 笼 （ ）笼罩 （ ）鸟笼 埋 （ ）埋头苦干 （ ）埋怨 chá xuán miǎo cuī kuānɡ jǐ miè pū mái zhī xǐnɡ jù lǒnɡ lónɡ mái mán 读准字音 ★名师优课★ 理解词义 自夸：自己夸耀自己。 一味：副词，单纯地。 怀古：追念古代的事情（多用于有关古迹的诗题）。 伤今：对今天的人或事感到悲伤。 慨叹：有所感触而叹息。 玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 省悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 舍身：原指佛教徒牺牲肉体表示虔诚，后来泛指为祖国或为他人而牺牲自己。 脊梁：脊柱，文中比喻有自信力的中国人。 为民请命：替人民请求保全生命或解除痛苦，指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。请命，代人请求保全生命或解除痛苦。 前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。仆，倒下。继，接着，跟上。 ★名师优课★ ★名师优课★ 作者名片 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。他的作品语言犀利精辟，如投枪，如匕首，他被誉为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 ★名师优课★ “九一八”事变纪实 ★名师优课★ 写作缘由 “我中国地大物博，人口众多”—— 30年代的御用报纸 “九--八”事变后，国民党政府多次向国联申诉，要求制止日本帝国主义的侵略，但国联并没有采取有效的行动。 当时一些国民党官僚和“社会名流"，以祈祷“解救国难”为名，多次在一此大城市举办“时轮金刚法会”“仁王护国法会”之类。 “民族的自尊心与自信心，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家早已濒于精神幻灭之域。” —— 1934年8月27日《大公报》社论 ★名师优课★ 《中国人失掉自信力了吗》写于 1934 年9月25 日，后编入《且介亭杂文》。其时，“九一八”事变已经三周年,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,已向关内步步进逼,民族危机迫在眉睫,悲观失望主宰了一部分人的头脑,他们发出“中国人失掉自信力了”的慨叹。针对这种论调,鲁迅在9月25 日,也就是他 53 岁寿辰之时,凭着对社会现状的洞悉,写下了这篇著名的驳论文,发出了国人当自信自强的呐喊。 ★名师优课★ ★名师优课★ 文体知识 立论 驳论 定义 思路 定义 思路 就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张 摆观点——论证——重申观点 就一定的事件或问题发表议论，驳倒片面的、错误的，甚至反动的见解或主张，并在此基础上阐明自己的见解或主张。 摆敌观点——批驳——树己观点——论证——重申观点 文体知识 ★名师优课★ 正面立论 提出与对方论点针锋相对的观点，并论证其合理性、正确性 间接批驳 驳论点 反驳对方论点 驳论据 批驳对方论据 驳论证 批驳对方论证 直接批驳 ★名师优课★ 两年以前：自夸“地大物博” 不久：①__________________ 现在②____________________ 论点：中国人失掉自信力了 只希望着“国联” 一味求神拜佛 自信力的有误，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看底下 失掉“③___________”，发展自欺力