内容正文:
2022-2023学年度第一学期
三年级语文期中质量监测
知识检录。
1. 看拼音,写词语。
róng qiú guī zé zèng sòng kǒng què yán liào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“√”标出下列句子中加点字的正确读音。
(1)妹妹在暑假(jiǎ jià)里背(bēi bèi)诵了二十首古诗。
(2)接着,先生在孙中山的书上又圈(quān juàn)了一段。
3. 形近字组词。
增( )棕( )径( )残( )
赠( )综( )经( )戏( )
4. 词语积累。
(1)积累关于秋季的四字词语。
例:五谷丰登 ( ) ( )
(2)带有身体部位的四字词语。
例:面红耳赤 ( ) ( )
(3)补充完整四字词语。
①秋天是一幅五彩( )的画卷。②做事要心平气和,不要急( )忙( )。
5. 按要求按成句子。
(1)孙中山背出功课。(扩句,至少两处)
________________________________________
(2)湿润的东风走过荒野。(仿写拟人句)
_______________________________________
(3)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶了像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿照例句,写一写秋天其他的景物)
它把________给了____________,_____________________。
积累锦囊。
6. 填空。
(1)《山行》一诗中,描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“ _______________,_____________。”
(2)萧萧梧叶送寒声,_________________。
(3)_________________,最是橙黄菊绿时。
(4)___________是给田野的,看,田野像________________________。
(5) 牧童:忽然闭口立,是想要:_______________________。(填写诗句)
语文与生活。
7. 暑假你经历了那些新鲜事呢?挑一件给大家说说,分享你的感受吧!
___________________________________________
要素阅读。
课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(líng lín)乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
8. 这段话选自课文《____________________________________》。
9 给加点字选择正确读音,打“√”
10. 从文中找出下面词语的近义词。
罗列——( ) 欢乐——( ) 增加——( )服帖——( )
11. “它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了“凌乱”,它的意思是___________________;我还会用它造句:______________________。
12. 根据选文内容填空。
水泥道像铺上了____________,法国梧桐树的落叶像________________,_____________像两只棕红色的小鸟。
课外阅读
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读书、下棋,大人们也在这里乘凉、闲谈。