第3章 数据的集中趋势和离散程度(单元达标过关,含知识清单)-2023-2024学年九年级数学上册单元测试定心卷(苏科版)

2023-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第3章 数据的集中趋势和离散程度
类型 作业-单元卷
知识点 数据的收集与整理,数据分析
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2023-10-11
更新时间 2023-10-11
作者 朋友
品牌系列 -
审核时间 2023-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41164519.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年九年级数学上册单元测试定心卷 第3章 数据的集中趋势和离散程度(达标过关) 时间:120分钟 总分:150分 1. 选择题(每题3分,共24分) 1.在一次期末考试中,某一小组的5名同学的数学成绩(单位:分)分别是130,100,108,110,120,则这组数据的中位数是 (   ). A.108 B.100 C.120 D.110 2.甲乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分都是89分,方差分别为,,那么成绩比较整齐的班级是 (   ) A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定 3.某校有名同学参加了该校组织的党史知识竞赛,且每个人的竞赛成绩均不相同,小明想知道自己的竞赛成绩能否进入前名,则他除了要知道自己的竞赛成绩以外,还需要知道这名同学竞赛成绩的 (   ) A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数 4.已知一组数据的方差,则这组数据的总和是(    ) A.1 B.2 C. D.10 5.小颖随机抽样调查本班名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表: 尺码 人数 学校附近的商店经理根据表中决定本月多进尺码为的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用了哪个统计知识 (   ) A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差 6.快走已成为人们锻炼的一种方式,用手机软件便可轻松的记录每天的快走步数.陈老师用手机记录了某周7天每天快走锻炼的步数(单位:万步),并将记录的结果绘制成如图所示的条形统计图,则他每天所走步数的中位数、众数分别是 (   )    A.1.2万步、1.2万步 B.1.1万步、0.8万步 C.1万步、1.2万步 D.1万步、1万步 7.每次监测考试完后,老师要对每道试题难度作分析.已知:题目难度系数该题参考人数得分的平均分该题的满分.上期全市八年级期末质量监测,有11623名学生参考.数学选择题共设置了12道单选题,每题5分.最后一道单选题的难度系数约为,学生答题情况统计如表: 选项 留空 多选 人数 11 22 4209 3934 2057 1390 占参考人数比(%) 根据数据分析,可以判断本次监测数学最后一道单选题的正确答案应为 (    ) A. B. C. D. 8.某排球队6名场上队员的身高(单位:)是:180,184,188,190,192,194,现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员,与换人前相比,场上队员的身高(   ) A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差不变 C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差不变 二、填空题(每题3分,共30分) 9.一组数据1,8,8,4,6,4的众数是 . 10.有5个数据的平均数为8,另有15个数据的平均数是20,那么所有这20个数据的平均数是 . 11.为了解学校英语口语考试情况,抽取50名学生的口语成绩进行了统计,统计结果如下表所示,则这50名学生英语口语成绩的众数是 . 口语成绩 20 16 12 8 人数 24 18 5 3 12.菲菲参加学校举办的“建党周年”主题演讲比赛,她的讲稿内容、语言表达、形象风度、综合印象得分分别为分,分,分,分.若依次按照的百分比确定成绩,则她的成绩是 分. 13.数据,3,1,1,2的方差是 . 14.若一组数据1,2,3,a,b,c的平均数是5,则数据a,b,c的平均数是 . 15.如果一组数据,,,的方差是7,那么一组新数据,,,的方差是 . 16.如图是甲、乙两名射击运动员10次射击成绩的折线统计图,根据折线图判断 运动员的成绩更稳定.    17.若一组数据2,3,x的方差与另一组数据12,13,14的方差相等,则x的值为 . 18.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、每千克7元、每千克8元,若将甲种糖果6千克,乙种糖果10千克,丙种糖果4千克混合在一起,则混合后的糖果的售价应定为每千克 元. 三、解答题(第19-25题,每题10分,第26题12分,第27题14分,共96分) 19.为了从

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