内容正文:
L
七年级
第一
学期
学
习
评
价
语
文
(1)
满分:120分
题号
二
三
四
成绩
得
分
积累与运用(共22分)
密
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
秋天,小河是优美的。在这层林①
(尽近)染、叠翠流金的季节,小河还是
一样在流淌,一样在歌唱。在石头链中,在浅水滩上,偶尔有螃蟹,匆匆爬过又急急躲藏。大
雁在空中排者“人”字飞去,远处的稻田里,一片金黄,岸上的红枫、银杏,红彤形、金灿灿,衬着
清澈的河水,让小河显得更动人了。微风一掠,落叶在空中飞旋着落下,风便带着落叶去旅
行。一切是那么让人美②
(兼慕)。
(1)语段中三个加点字怎么读?请你作出选择。(
)(2分)
A.tang
cang
liè
B.shang
zang
Ide
封
C.shang
cang
luo
D.tang
zang
Iuò
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
2.默写。(8分)
(1)翻开古人的诗章就会发现,几乎每一位古代诗人都是描写大自然的高手。曹操用“
”(《观沧海》)写出秋日大海的澎湃气象;王湾用
”(《次北固山下》)写
出平野开阔、大江直流的恢宏景色;马致远则把许多景物纳入一个画面“
线
”(《天净沙,秋思》)形成静与动,昏暗与
清雅的相互映衬。他们简直就是大自然的代言人。
(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“
”两句使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,
令人回味无穷。
3.历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘,小明搜集到了一些描绘四季的对联,请你根据下列对
荞
IZOIILII
联所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序应是(
)3分)
A.翡翠屏开槐影茂,鸳聳池畔藕花香。
红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
C.梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。
D.丹桂香飘赏心悦事,蟾宫月满美景良辰。
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4.因为人类无止境地破坏自然,如今,文人墨客笔下的春已经失去了昔日的美丽,为了让人类
重新拥有美丽的春天,请你拟写一句环保公益宣传标语。(不超过15字)(3分)
5.请从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天
景象的话。(不少于40字)(4分)
张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红心旷神怡
二、阅读(共43分)
(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)
母爱的颜色
①撒到这个小区,我常常见一个5岁的男孩,剃阿福头,走路外“八”字,模样很是滑稽。男
孩目光呆滞,说话也结结巴巴,语无伦次。
②时间久了,我也渐渐地知道:男孩,原本有个很幸福的童年。父亲是某私营企业厂长,属
于那种事业有成、家境富裕的成功人士。然而,不幸的是,两岁时,一场大病,男孩从此痴呆。再
后来,更大的不幸降临到他们母子俩身上,父亲丢给母子俩一套房子,无情地离开了这个家。从
此,母子俩相依为命。
③孩子的妈妈我见过,30岁不到鱼尾纹却过早地爬上了她的眼角,头上的白发也依稀可
见。白天,她要去街道清扫马路,就把儿子丢给热心的邻居,男孩不哭不闹。常常见小男孩一
个人,在妈妈回家的路口一直等着,无论严寒酷暑。小区里,每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们
也常常给他一些吃的,或者给他披件衣服。有事没事,大家总要和他拉上几句家常:“妈妈好吗?
想不想爸爸?”男孩不言语,只一个劲傻笑,或者回答“妈妈是绿色的”。也只有在这个时候,男
孩的语气,才铿锵有力,充满自豪与满足。
④听的次数多了,才知道,这不是男孩的随口乱答。可是,男孩为什么会说,妈妈是绿色的?
妈妈又怎么会是绿色的?这句话从此就烙入我的记忆。
⑤直到有一日,小区里发放救济品,我和街道的领导一起到男孩家探视。一进门,我惊奇地
发现:室内好多地方,以及家中的每一种电器开关,都被涂上了红、绿两种颜色。红色是危险或
不可触及的,而绿色则代表安全。比如饮水机和浴室里的热水器调节阀,开水的那一端被涂成
红色,而温水的一端则涂成绿色;冰箱里,热食那一格涂成绿色;家中的接线板和低矮的线路,甚
至连电源总闸、莱刀柄、墙角,以及家中一切不可触碰的尖锐物体也涂成了红色。
⑥看到我们不解的神色,孩子妈妈对我们说,儿子比较顽皮,分辨能力又不强,所以不是被
开水烫伤手臂,就是被刀具割伤手指。后来,自己就试着让儿子远离红色,接受绿色为保护色。
正是如此,家里从来不敢买绿颜色的保温瓶。“可是,为什么一定要选择绿色呢?”我们继续问。
“我在想,即使将来真有一天,儿子走失了,再回不来,他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起
码,我会知道,在这个世界的某个角落,我的儿子还在,还好好地活着。”说这句话的时候,孩子
妈妈声音哽咽,眼泪噙满了眼眶。
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⑦好好活着,不期待儿子长成参天大树,但,最起码让儿子的生命之树充满绿色,