内容正文:
第二部分专题提升训练
22
专题三
生物与环境
答案P41
专题知识体系⊙
适应、影响
非生物内索
如阳光、空气、温度、水分等
生物
环境
影响
生物因素
种问关系、种内关系
组成部分
非生物部分
相互
分解者
作用
构成
牛物部分
包括
产者形成
鑫形成
消费者
生态系统
十要功能
团行物质循环和能量流动
相互作用并形成
最大
稳定性表现
生态平衡
维持
定的自动调节能力
生态系统多样性
生物圈
生物圈是一个统一的整体
专题錦合演练⊙
1(2022·河南)生物科学的研究对象主要是生
选项
诗句
直接影响因素
人间四月芳菲尽,
物。下列选项不属于生物的是
温度
山寺桃花始盛开
A.向日葵
B.扬子鳄
近水楼台先得月,
公
光照
C.机器人
D.乳酸菌
向阳花木早逢春
日光斜照集灵台,
②(2023·临折模拟)关于生命现象与生物特征的
C
土壤
红树花迎晓露开
对应关系,下列表述错误的是
随风潜入夜,
0
水分
润物细无声
A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐
一生物
④(2022·山东菏泽)下列生物与环境关系的叙
的生活需要营养
述,与其他三项不同的是
(
B.鲸需要时常浮出水面进行换气一一生物能进
A.千里之堤,溃于蚁穴
行呼吸
B.有机农场通过饲养蚯蚓改善土质
C.地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层
C.含羞草受到触碰叶片合拢一一生物能排出体
的形成
内的废物
D.莲藕生长在水中,其根状茎和叶柄内部有发
D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫
一生
达并相通的气腔
物具有遗传和变异的特性
⑤(2023·江苏模拟)下列选项中不属于生态系统
的是
3黔学科(2022·海南)下列诗句中有关生命现象
A.一片农田
B.一个池塘
与所对应的直接影响因素,不匹配的是(
C.骆马湖里所有的鱼D.生物圈
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⑧3
生物·精练本2
⑥(2022·黑龙江牡开江)下列有关食物链“甲→⑨(2022·内蒙古赤峰)生物圈是地球上最大的生
乙→丙→丁”的叙述,正确的是
(
态系统,是所有生物共同的家园。有关生物圈
A.甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统
和生态系统的描述合理的是
()
B.丁是分解者
A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
C.乙、丙之间是捕食关系
B.草原上的牛群是一个生态系统
D.甲、乙生物的细胞结构相同
C.生物圈内多种多样的生态系统各自独立,彼
⑦(2023·无锡模拟)科研小组测得某生态系统中
此互不相干
的生物体内存留的甲基汞(一种有毒化学物质)
D.生态系统中的生物部分是由生产者、消费者
含量如下表所示。若这些生物恰好构成一条食
和分解者三个角色组成的
物链,则该食物链的组成是
10(2023·甘肃模拟)我们要“像保护眼睛一样保
生物
A
B
C
D
E
护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”
体内甲基汞的
下列措施中,不利于保护生态环境的是()
0.07
8
1.9
64
0.35
残留量(ppm/kg)
A.倡导少开车、多步行
A.D→B→C→E→A
B.使用太阳能等清洁能源
B.D-→E→B→C-→A
C.对生活垃圾进行分类处理
C.A→C→E→B-→D
D.围湖造田,增加粮食种植面积
D.A+EC→B→D
1①(2022·辽宁盘锦)塞罕坝被誉为“花的世界、
8(2022·湖北天门)现在很多果农在果林中放养
林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰
鸡,这种生态发展模式可获得良好的生态效益
苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环
和经济效益。如图是果园生态系统部分生物之
境的改善作出了重要贡献。如图是塞罕坝生态
间的关系示意图。下列说法错误的是
系统的一角,请结合如图回答问题。(注:
果树、苹
①~④表示生理过程)】
食草昆虫
粪便
大气中的
二氧化碳
枯枝落叶
细茵、真曲
③
①D
②
④
,食虫鸟
→猫头脢
A.果树、草是该生态系统的基石,是主要成分
录色
蝗虫
细菊
B.鸡和食草昆虫之间存在捕食和竞争两种关系
物
真前
青蛙
蛇
C.鸡粪被细菌、真菌分解,可为果树提供无机物
动植物遗体
和能量,收到了较好的生态效益
D.果园鸡增重快、饲料投喂少,成本低,该发展
(1)从图中可以看出,生态系统的组成包括
模式取得了较高的经济效益
部分和非生物部分。
第二部分
专题提升训练2
(2)写出图中最短的一条食物链
(2)与只种水稻相比,5种稻渔模式的水稻产量
均有所
图中
模式的水
图中猫头鹰和蛇之间的关系是
稻产量最高,其原因可能是:动物的爬行和
发
挖穴活动有助于
,促进水稻根的呼
(3)生态系统中青蛙的发育方式为
吸作用,进而促进水稻的生长。
育:在该图中,按照体内有无
将蝗
(3)实践表明,稻渔模式能减少农药和化肥的使
虫与其他动物