内容正文:
《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 (初中)
第7讲 携手构建人类命运共同体
7.2 坚持走和平发展道路 教案
【核心素养】知道“一带一路”是全方位的国际合作,秉持和遵循共商、共建、共享原则,积极发展全球伙伴关系。理解中国特色大国外交内涵。知道我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚定不移走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。坚定道路自信,增强为世界和平与发展做贡献的责任感和使命感。
【重点难点】知道“一带一路”是全方位的国际合作,秉持和遵循共商、共建、共享原则。为什么要坚持走和平发展道路。
【自主学习】
1. 什么是“一带一路”?(P78)
2. “一带一路”产生了哪些影响?(P78)
3. “一带一路” 秉持的原则?(P78)
4. 中国是如何推进中国特色大国外交的?(P79-P82)
5. 习近平外交思想的主要内容(P82)
6. 中国为什么始终不渝走和平发展道路?(P83)
7. 如何维护世界和平?(P83)
【教学过程】
阅读P77页前言内容,导入新课
教师:和平与发展,是当今时代的主题,也是人类永恒的追求。“前进征程上,我们要坚持和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略,继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。”
习近平在中法建交50周年大会上讲道:“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
展示课题:7.2 坚持走和平发展道路
【新课学习】
(一)“一带一路”联通世界
· 观看视频:《“一带一路”》,了解“一带一路”产生了的影响。
· 阅读书P78页第一段,了解什么是“一带一路”。——2013年,习近平主席提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议。随着合作伙伴越来越多,影响力和号召力日益增强,不仅为中国的发展营造了有利的外部环境,也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。
· 阅读教材78页内容,知道:
· “一带一路”建立在共同发展和共同繁荣的理念之上, 致力于提升沿线国家的联通水平,正在改变着沿线各国的发展面貌。
· 通过基础设施建设来支持区域经济增长,使所有参与国都能够从合作与发展中受益;
· 通过联通参与全球化程度不高的地区,将资金投人那些被忽视的贫困地区,既促进它们的经济发展,又推动各国之间的友好与合作。
· 观看P79页资料卡片:知道中欧班列是往来于中国与欧洲以及“一带一路”沿线各国和地区的集装箱国际铁路联运班列。通过大力建设,中欧班列的服务能力大幅提高,在“一带一路”建设中发挥出重要作用。
· 阅读教材P78页,观看图片,理解 “一带一路”秉持的原则。共商 共建 共享,是“一带一路”建设的重要指导原则。
· 知道政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通是“一带一路”建设的核心内容。
师:中国主张沿线各国的合作必须坚持以人为本,倡导文明互鉴,展现“讲信修睦”。这种合作不仅是简单的修路架桥,还涉及政治、经济、文化、 社会、生态等方方面面,是全方位、立体化、网络化的联通合作。
(二)推进中国特色大国外交
· 观看视频《中国特色大国外交》:理解新时代中国特色大国外交的内容。
· 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,
· 推动构建新型国际关系,
· 深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,
· 致力于扩大同各国利益的汇合点,
· 不断推进和完善全方位、多层次、立体化的全球伙伴关系网络,打造覆盖全球的“朋友圈”。
· 阅读P80页资料卡片:知道中国致力于促进大国协调和良性互动,推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
· 阅读教材81页内容,知道中国始终坚持 亲诚惠容 和 与邻为善、以邻为伴 来发展周边外交关系。
· 中国始终视促进周边国家和地区的和平、稳定、发展为已任,
· 坚持亲诚惠容和与邻为善、以邻为伴来发展周边外交关系
· 深化同周边国家友好互信和利益融合,
· 欢迎周边国家搭乘中国发展“快车”
· 让周边国家也从中国发展成果、发展机遇中受益。
· 师:中国是世界上最大的发展中国家,广大发展中国家是我国在国际事务中的天然同盟军。中国不断加强和广大发展中国家的团结与合作,坚持真正的多边主义,努力提升发展中国家在世界事务中的代表性和发言权,推进国际关系民主化,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。
· 阅读教材82页资料卡片:知道习近平外交思想的主要内容“十个坚持”。
(三)始终不渝走和平发展道路
· 阅读教材83页,知道和平发展道路,是我们党根据时代发展潮流和我国的国家根本利益作出的战略抉择。只有坚持走和平发展道路,只有同世界各国一道维护世界和平,中国才能实现自己的目标。
· 观看视频《走和平发展道路》,知道走和平发展道路,是我们