专题05 《欧姆定律》压轴培优题型训练【八大题型】-2023-2024学年九年级全一册物理《压轴挑战》培优专题训练（人教版）

专题05 《欧姆定律》压轴培优题型训练【八大题型】 【题型1 探究电流与电阻的关系】 1 【题型2 探究电流与电压的关系】 8 【题型3 电路的动态分析】 13 【题型4 欧姆定律的应用】 16 【题型5 电流表、电压表在判断电路故障中的应用】 22 【题型6 电路图设计】 24 【题型7 实验 伏安法测电阻】 24 【题型1 探究电流与电阻的关系】 1．（2022•金坛区校级二模）在探究“电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。先在A、B间接入10Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V．接下来他仅在A、B间更换不同的定值电阻，下列说法不正确的是（　　） A．下一步操作也应该控制电阻两端电压为2V一定 B．用5Ω替换10Ω的电阻时，闭合开关，将滑片P在原位置向左滑，即可使电压表示数为2V C．用15Ω替换10Ω的电阻时，滑片P仍在原位置，闭合开关，此时电流表示数为0.15A D．用30Ω替换10Ω的电阻时，闭合开关，将滑片P在原位置向右滑，即可使电压表示数为2V 2．（2022秋•二七区校级期中）实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。选择的实验器材有：电源电压恒为3V、电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器（规格为“20Ω 2A”）。实验过程中，若保持电压表示数为2V不变，则下列说法中正确的是（ ） A．电路连接时应将滑动变阻器的滑片置于最左端 B．连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表均没有示数，则故障可能是电阻箱断路 C．电阻箱阻值由5Ω调为10Ω时，电压表示数会变大，要继续探究，应该将滑片P向左移 D．若保持电压表示数为2V不变，要完成实验，则电阻箱阻值的最大值为40Ω 3．（2022秋•泰来县校级期中）（多选）利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断错误的是（　　） A．实验中电压表的示数保持3V不变 B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2A C．滑动变阻器连入电路的阻值范围为1～5Ω D．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移 4．（2022•深圳三模）小兵利用图甲所示电路来探究电流与电阻的关系，他在实验中控制电压表示数为U0不变，相关器材规格已在图中标明。 （1）在甲图中，请用笔画线代替导线将电压表接入电路。 （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最 　 　（选填“左”或“右”）端。 （3）闭合开关，将电阻箱调至某阻值，调节滑动变阻器时，小兵发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化，经检查是由于某处被短路而造成的，被短路的是 　 　。 （4）断开开关，保持滑片P位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω，闭合开关，发现电压表示数 　 　U0（选填“大于”或“小于”），应向 　 　（选填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求。 （5）小兵调节电阻箱阻值R，进行多次实验，所绘制的I与关系图象如图乙所示，由此可知U0＝　 　V，实验结论是：在电压一定时，　 　。 （6）小华利用图甲所示电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究，在5〜25Ω范围内，他将电阻箱阻值R调至5个不同的值分别进行了实验，则他根据实验数据描点所绘制的I与关系图线不可能是图丙中的 　 　（选填“a”或“b”）。 5．（2021秋•荔城区校级月考）甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压3.6V），导线若干。 （1）甲小组探究“电流与电压的关系” ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。 电压U/V 1.0 1.5 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.6 ②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，造成这一现象的原因可能是 （写出一条即可）。 ③排除故障后进行实验得到的数据如表，可得的实验结论是 　 　 。 （2）乙小组探究“电流与电阻的关系” ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值。再用10Ω的电阻