2024届高考化学一轮复习：《第10讲　钠及其重要化合物》课件

一轮重点巩固 方向比努力更重要 研究考纲·辨明考向 重 要 化 及 钠 其 物 合 考纲要求 考纲解读 考向预测 1.知道Na及其氧化物的性质。 2．能利用Na及其氧化物分别与水反应的化学方程式进行相关计算。 3．能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。 4．了解Na2CO3和NaHCO3的性质。 5．能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3，并能用实验的方法实现它们之间的相互转化。 6．从原子的核外电子排布，理解ⅠA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。 7．了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。 8．了解碱金属及其化合物的典型计算。 9．记住Na、K等重要金属元素的焰色反应。 1.本部分以钠及其化合物的知识为载体，考查对化学基本概念、基本理论的掌握。钠及其化合物与生产、生活的联系较多，都是高考联系实际命题的优良素材。 2．有关Na和Na2O2的性质、Na2CO3与NaHCO3间的转化仍是命题热点。 核心素养 思维导图 1.宏观辨识与微观探析：认识钠及其化合物的性质和应用，能从钠的原子结构理解其性质，领悟结构决定性质。 2.证据推理与模型认知：对钠及其化合物的反应，利用“差量法”进行有关计算，利用图像法进行分析。 3.科学探究与创新意识：领悟钠及其化合物的性质的探究，并以实验验证钠及其化合物的性质。 名师备考建议 高考中常以一个选项或一个填空的形式考查钠与过氧化钠的性质、镁及其化合物的性质、铝及其化合物的性质和用途、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别及有关计算，体现高考命题的基础性和应用性。同时，高考也常结合电化学原理对钠、锂、镁、铝等进行考查，在工艺流程题或实验探究题中也会涉及对镁、钙和铝等的考查，体现了高考命题的创新性。 通观多年高考，可以发现元素化合物知识是分散在高考题的不同题型中：在选择题中，一般直接考查金属元素及其化合物的基本性质和应用。在填空题中一般有两种考查方式：一是直接考查元素及其化合物的性质，通常以化学式的书写、化学方程式的书写、微粒的检验和鉴别等形式出现；二是与基本概念和基本理论结合考查，如与氧化还原反应、电化学、物质在水溶液中的行为、实验、计算等综合考查，预计这也是今后高考命题的重点。在进行元素及其化合物知识复习时应该注意以下三点： (1)学习元素化合物知识切忌死记硬背，否则极易遗忘。要学会从元素的价态、物质所属类别和物质所含有关元素在元素周期表中的位置的角度分析推理有关物质的化学性质。 (2)总结归纳元素单质和化合物的“化合价一物质类别”二维图，是一个非常有用也非常重要的复习方法，一定要动手画出，不要依赖参考书，否则得不到好的效果。 (3)注意总结元素及其化合物的颜色、状态等物理性质和在生产生活中的用途等，这是容易忽视的知识盲点，也是被称为“伤心第一题”的考点。 预计2024年高考以选择题形式考查物质的结构与性质(如钠的活泼性、过氧化钠的结构与性质、碳酸氢钠的热不稳定性以及侯德榜制碱法等)的概率较大；对镁、铝、锂、铅、锡等一些过渡元素及其化合物的考查会结合铁、铜、钒等及其化合物等的性质和应用以工艺流程的形式出现。 真题再现·辨明考向 √ 1．(2023年北京卷)离子化合物Na2O2和CaH2与水反应分别为①Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑；②CaH2＋2H2O＝Ca(OH)2＋2H2↑。下列说法正确的是A．Na2O2、CaH2中均有非极性共价键 B．①中水发生氧化反应，②中水发生还原反应 C．Na2O2中阴、阳离子个数比为1∶2，CaH2中阴、阳离子个数比为2∶1 D．当反应①和②中转移的电子数相同时，产生的O2和H2的物质的量相同 解析：A．Na2O2中有离子键和非极性键，CaH2中只有离子键面不含非极性键，A错误； B．①中水的化合价不发生变化，不涉及氧化还原反应，②中水发生还原反应，B错误； C．Na2O2由Na+和O22-组成．阴、阳离子个数之比为1∶2，CaH2由Ca2+和H-组成，阴、阳离子个数之比为2∶1，C正确； D．①中每生成1个氧气分子转移2个电子，②中每生成1个氢气分子转移1个电子，转移电子数相同时，生成氧气和氢气的物质的量之比为1∶2，D错误； √ 2．(2023年广东卷)部分含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是 A．可存在c→d→e的转化 B．能与H2O反应生成c的物质只有b C．新制的d可用于检验葡萄糖中的醛基 D．若b能与H2O反应生成O2，则b中含共价键 解析：由图可知a、b、c对应物质分别为：钠、氧化钠(过氧化钠)、氢氧化钠或a、b、e 、d对应物质分别为：铜、氧化亚