第二十二课 寻觅社会的真谛-2023年高考政治【步步高】大一轮复习讲义（新教材 统编版 教师word）京津鲁琼辽粤渝闽湘鄂冀黑晋吉皖云藏

第二十二课　寻觅社会的真谛 课标要求：领悟社会存在决定社会意识。 核心素养：政治认同：从社会历史发展的角度认同和支持我国的全面深化改革，认同人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。 科学精神：运用辩证思维能力，全面掌握社会存在与社会意识的辩证关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 公共参与： 坚持人民主体地位，积极投身为人民服务的实践中去。 思维导图 核心考点一　社会历史的本质 1．劳动是社会历史的起点 (1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 (2)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 2．社会生活在本质上是实践的 (1)人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。 (2)实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 3．社会存在与社会意识 社会存在决定社会意识 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 ②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识具有相对独立性 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 ②从性质上说，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 [提醒]　①图示 ②在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的相对独立性是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大化的历史唯心主义。 4．社会存在与社会意识、物质与意识的关系 类别 社会存在与社会意识 物质与意识 区别 研究对象 人类社会 整个世界 地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题 作用 对两者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 划分唯物主义和唯心主义的依据 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现 考向一　社会存在决定社会意识 典例1　(2021·河北高考)马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了(　　) ①社会意识对社会存在具有依赖性 ②思想变革是时代变革的先导 ③生产方式对整个社会生活具有决定作用 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 变式1　我国全面放开二孩政策后，有生育意愿的家庭低于预期。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。从全面放开二孩政策到实施一对夫妻可以生育三个子女政策表明(　　) ①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②社会的发展取决于国家政策的调整 ③先进的社会意识可以预见社会发展的趋势 ④社会意识是对社会存在的能动反映 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　②错误，社会的发展决定国家政策的调整，“社会的发展取决于国家政策的调整”属于历史唯心主义观点；③不符合题意，先进的社会意识可以预见社会发展的趋势，但材料主要强调社会意识是对社会存在的能动反映。 考向二　社会意识具有相对独立性 典例2　(2020·全国Ⅰ)广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明(　　) ①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化 ②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识 ③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量 ④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　②错误，社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识是先进的还是落后的，关键是看其是否能正确预见社会发展的方向、趋势，是否对社会发展起促进作用。④错误，社会意识能否推动社会发展取决于其是否是先进的社会意识。正确的社会意识和错误的社会意识都是对