内容正文:
保密★启用前
雅安天立学校高2021级2022-2023学年度上期
第二次教学质量测试
生物(B卷)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共1页。满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、选择题:共25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 神经元细胞膜在静息时和在受到刺激产生兴奋时,Na+和K+的流动情况主要表现为( )
A. Na+外流、K+内流 B. Na+内流、K+外流
C. K+内流、Na+外流 D. K+外流、Na+内流
2. 如图是突触局部模式图,以下说法不正确的是( )
A. ②和①的结合具有特异性
B. 兴奋只能由④传递到③,而不能反过来
C. ⑤内的液体不含葡萄糖,含神经递质
D. ⑥的形成与高尔基体有关
3. 由实验得知,胚芽鞘生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( )
A. 胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B. 整个胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D. 胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
4. 下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是( )
①根的向地生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长④顶端优势 ⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育
A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①④⑥ D. ②④⑤
5. 如图表示人体通过免疫系统清除破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述正确的是
A. 图中①②③过程都与细胞膜上的蛋白质有关
B. 细胞1、2、3、4、5都能识别抗原
C. 物质a的形成与核糖体、内质网、溶酶体及线粒体有关
D. 当同种抗原再次入侵时细胞5可以快速产生大量的物质a
6. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境的说法中,不正确的是( )
A. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
B. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
D. 内环境稳态遭到破坏,必将引起细胞代谢紊乱
7. 科研人员给正常家兔静脉注射抗利尿激素后,发现尿液渗透压增大。下列相关叙述错误的是( )
A. 下丘脑的部分细胞可合成和分泌抗利尿激素
B. 家兔尿液渗透压增大的同时尿量也增加
C. 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收
D. 渗透压感受器和水平衡调节中枢均位于下丘脑
8. 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )
A. 细胞代谢紊乱 B. 酶促反应速率加快
C. 糖尿病 D. 渗透压升高
9. 下列有关稳态及调节的叙述中,正确的是( )
A. 只要内环境中的成分稳定就能维持稳态
B. 内环境稳态的调节机制是神经—体液调节
C. 任何环境下,健康人都有维持稳态的调节能力
D. 内环境稳态是细胞进行正常代谢的必要条件
10. 血浆中的水来自( )
A. 组织细胞内液 B. 消化道、组织液、淋巴 C. 淋巴、组织液 D. 组织液、消化道
11. 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜电位变化的位置是( )
A. a和b处 B. a、b和c处
C. b、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处
12. 下列化学物质中,不是植物生长调节剂的是( )
A. 2,4-D B. a-萘乙酸 C. 脱落酸 D. 乙烯利
13. 《格物粗谈•果品》记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。下列叙述正确的是( )
A. 文中的“气”是指乙烯,属于植物生长调节剂
B. 乙烯是具有调节作用的有机物,由植物体成熟部位合成
C. 木瓜细胞释放的乙烯能调节红柿基因组的表达
D. 红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯
14. 植物的生长发育,不仅受遗传因子、栽培环境等的影响,还受植物激素的调节。下列农业生产措施中与植物激素调节无关的是( )
A. 棉花“摘心” B. 移栽植物去掉部分大叶片
C. 果树整枝修剪 D. 带芽的枝条扦插容易生根
15. 用三种不同浓度的α—萘乙酸(NAA)溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
平均生根