河南省安阳市滑县城关镇欧阳初级中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

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2023-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 滑县
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2023-10-10
更新时间 2023-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-10
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年秋季第一次学情调研卷 八年级物理(沪科版)】 注意事项: 1,本试卷共4页,五个大题,21个小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1物理学发展中许多科学家作出了突出的贡献:御利略率先使用 观察天空,支持日心说: 在前人基础上奠定了经典物理学基础:爱因斯坦提出了 ,冲击了经典物理学体系。 2.中学课桌高度约为800 ;中学生跑800m约需要3.2 。(均选填合适的单位) 3.2023年8月31日,长征二号丁运载火箭将遥感三十九号卫星发射升空,发射任务圆满成功。升空过程 中,卫星相对于地面是 的,而相对于火箭是 的。(均选填“静止”或“运动”) 4.某高铁速度为288km/h,合 m/s:从郑州到北京的距离约为670km,该高铁从郑州到北京需要的 时间约为】 h。(最后一空保留一位小数) 5.如图所示是甲、乙两辆小汽车在平直公路上同向、同时行驶时,两车的路程:与时间:的关系图像,可以判 断:甲、乙两车都在做 运动,甲车的速度比乙车的速度 (选填“大“或“小”),乙车追上 甲车需要 10 第5题图 第6题图 6.如图所示为小张同学测量铅笔长度的示意图,小王同学认为小张同学的测量不准确,请你指出其中的错 误之处并改正。 错误: 改正: 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13- 14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.下列属于机械运动的是 A.植物的生长 B.新文化运动 C.正在行驶的车 D.跳动的音符 8.下列估测最符合实际情况的是 A.普通教室的高度约7m B.中学生立定跳远的距离约为2m C.50m跑的满分成绩约为60min D.电动车的最大速度为20m/s 9.下列语句描述的运动情景,选取船为参照物的是 A.两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山 B仔细看山山不动,是船行 C.船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流 D.满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎 10.下列有关说法正确的是 A实验操作错误可以避免 物理试卷第1页(共4页) B.科学探究中的“猜想”一定要是正确的 C.“刻舟求剑”是以剑为参照物 D.观众判断百米赛跑的运动员运动快慢的方法是相同路程比时间 11.一名中学生在800m赛跑中,100s时的速度是3m/s,200s到达终点时的速度是9m/s,则全程的平均 速度为 () A.6 m/s B.5/s C.4 m/s D.3 m/s 12.小明用同一刻度尺测量某物体的长度,以下是他所记录的数据:17.85cm,17.88cm,17.90cm, 17.87cm,18.85cm,则该物体的长度应该是 () A.17.866cm B.17.87cm C.18.11cm D.18.113cm 13.(双选)小明和小华在操场上沿直跑道跑步,小亚将他们通过的路程和时间的关系绘制成图像。如图所 示,则下列说法中不正确的是 () 40 小华 20 小明 2468 A.两人都做匀速直线运动 B.两人的平均速度相同 C.两人同时出发,小明8s追上小华 D.小华的速度始终比小明的速度快 14.(双选)下列关于误差的说法正确的是 A.只要认真测量,误差就可以避免 B测量一张纸的厚度,选择累积法是为了减小误差 C误差是因为仪器使用方法不正确造成 D.测量物体长度时,多次测量,目的是求平均值减小误差 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.小明前2s静止,之后以3m/s的速度做匀速直线运动,请画出对应的速度一时间图像。 ↑Wm's) 2 012节45678店 16.如图甲是某同学沿直线先骑车然后步行时速度随时间变化的图像,请商出0一8s的路程一时问图像。 ↑m' 012345678 0123456786 物理试卷第2页(共4页) 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题7分,共17分) 17.小明同学测量某物块的长度,如下图所示。 (1)用A,B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 刻度尺精密些:物块的长度为 cm 设计实验表格如下表。 长度L,/cm 长度L2/cm 长度L,/cm 长度L,/cm (2)表格中( )位置应该填写 这样做的目的是 18.立定跳远是中招考试的体育项目之一。小明同学练习过该项目后思考:立定跳远的远近跟什么因素 有关? (1)这属于实验探究的 环节。小明同学观察了其他同学的跳远情况,发现起跳时方向不同, 跳远的距离不同。因此,他认为起跳的角度可能会影响跳远的距高。经过思考,他提出了以下猜 想:立定跳远距离与起跳时 和 有关。 (

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