UNIT 3 Section Ⅵ Writing（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 （外研版）

Section Ⅵ　Writing 写作项目——Writing a sports story 本单元的写作任务是写一篇关于体育运动的故事，属于叙事记叙文的范畴。叙事记叙文一般按事情的发展顺序展开，即按照“起因——经过——结局”来构建。记叙的顺序一般有五种，分别为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)，本单元给出的写作示例使用了倒叙方法。倒叙式结构，是先交代故事的结局或故事中最重要、最突出的片段，然后再依照故事的发展顺序进行叙述的一种结构模式。 由课文学写作要点 一、学写作范式 二、学逻辑组材 本文采用了倒叙手法，先描写了故事情节中最精彩的一幕“赛场夺冠”，然后用Only three years ago作为过渡，自然顺畅地引出正文，最后照应开头，点明中心。这种结构模式，既能使文章结构富有变化，引人入胜，又可以制造悬念，使文章在情节上先声夺人，激起读者追根溯源的兴趣。同时，又可使文章重点突出，避免语言上的平铺直叙。 三、学靓丽表达 1．文章第二句“It made me feel like I could achieve anything.”使用了夸张的修辞手法，形象表达了作者对冰球运动的喜爱之情。 2．文章第四句使用了不定式短语To deal with this作目的状语，点明作者参加滑冰俱乐部的目的。同时，this指代上一句的内容，不定式短语在文中起到承上启下的作用。 3．文章使用了when和before引导的时间状语从句以及who引导的非限制性定语从句。这些句式结构极大地丰富了文章的内容，增强了表达的层次性。 4．文章最后一句是由but连接的并列句，其表达的转折关系更能体现作者立足现在、展望未来的积极心态。 [仿写训练|完成句子] ①To_perform_well_in_the_match,_we must get fully prepared and practice hard. 为了在比赛中表现好，我们必须充分准备，刻苦训练。 ②Many students have sports when_they_feel_tired after study. 许多学生在学习后感到疲劳时会进行体育运动。 ③Do some warming up exercise before_you_do_any_sports_or_you_may_hurt_yourself. 在你做任何运动之前都要做一些热身运动，否则你可能会伤到自己。 ④We all did our best to persuade Dean, but_he_still_refused_to_join_in_the_game. 我们都尽了最大的努力去说服迪恩，但是他依然拒绝参加这场比赛。 重积累丰富文笔 一、背写作词汇　 1．benefit n．　　　　　　　　 　　 益处 2．increase v. 增加 3．performance n. 表现 4．strength n. 力量 5．play football (soccer)/basketball 踢足球/打篮球 6．go swimming 去游泳 7．regular exercise 经常锻炼 8．physical activity 体育活动 9．all kinds of sports 各种体育运动 10．be good for 对……有益 11．have an outing (at the seashore) 去(海边)度假 12．have a picnic on the weekend 周末去野餐 13．ride one's bike with sb.to (the park) 与某人一起骑自行车去(公园) 14．enjoy a family trip 享受家庭之旅 15．keep the balance between study and exercise 在学习和锻炼之间保持平衡 二、背写作佳句　 [常用开头句] 1．As scheduled, we will hold the sports meeting in the newly­built gymnasium on January 15th, next Friday. 按照计划，我们将于1月15日，即下周五，在新建的体育馆举行运动会。 2．Our class has made full preparations for the sports meeting and held a class preliminary selection so that we can get good results in the competition. 我们班为运动会做了充分的准备，并进行了班级预选，以便在比赛中取得好成绩。