UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)

2023-12-06
| 66页
| 225人阅读
| 5人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

Section Ⅱ “Understanding ideas” 的新知学习环节 NO.1 NO.2 积词汇/由记准到用活 通句式/由规则到熟用 目 录 新学词汇·归类记清 一、阅读单词——知其义 1.a ball made of plastic bags   用______袋团成的球 2.a surprising twist 惊人______ 3.British and German soldiers 英国和德国的______ 4.during years of conflict ______年代 5.assure him of our support ___他_____我们的支持 塑料 逆转 士兵 战乱 向 保证 二、重点单词——写其形 1.head the ball into an open _____  把球顶进空门 2.play to their hearts' _______ with a ball 心满意足地踢着球 3.another _______ behind football's global popularity 足球得以风靡世界的另一个因素 goal content factor surfing surf represent representative basis base equipment equip defend defence death die dying 四、拓展构词——明其规 1.surfing:“v.+­ing”→n. [依“规”串记] ①suffer→suffering      痛苦 ②build→building 建筑,大楼 ③bleed→bleeding 流血 ④teach→teaching 教学,授课  2.equipment:“v.+­ment”→n. [依“规”串记] ①encourage→encouragement   鼓励 ②disappoint→disappointment 失望 ③enjoy→enjoyment 乐趣 ④amaze→amazement 吃惊 ⑤develop→development 发展   五、高级词块——通其用 1.__________       追溯到 2._____________________ 尽情地,心满意足地 3.__________ 以……结束 4.____________ 破坏,消除(尤指某种感情或态度) go back (to)  to one's heart's content end with break down 5._________________ 以……为例 6._________ 爆发 7._________ 放下;记下 8.______________________ 生死攸关的事;成败的关键 take ...for example break out put down a matter of life and death 重点词汇·深化学习 1.Talk about what you think these things represent in a football game. 谈谈你认为这些东西在足球比赛中代表什么。 ★represent v.代表,表示;描绘,展示 [用法感知] ①(“邀请”类写作佳句) It is a great honor to represent our school to inform you that we'll invite you to see an English short film. 很荣幸代表我们学校通知您,我们将邀请您观看一部英语短片。 ②She represents her mother as the kindest mother in the world. 她把她的母亲描绘成世界上最善良的母亲。 ③For the songs to choose, I highly recommend Jasmine Flower, which is one of the representatives of Chinese folk music. 对于歌曲的选择,我强烈推荐《茉莉花》,它是中国民间音乐的代表之一。 [归纳点拨] (1)represent ...as ...    把……描绘成…… represent oneself as/to be 自称是……;声称是…… (2)representative n. 代表;代表性人物       adj. 典型的;有代表性的 be representative of ... 是……的典型代表 [应用融会]

资源预览图

UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
1
UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
2
UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
3
UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
4
UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
5
UNIT 3 Section Ⅱ“Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (外研版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。