UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)

2023-11-10
| 97页
| 279人阅读
| 3人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 4 Information Technology
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 748 KB
发布时间 2023-11-10
更新时间 2023-11-10
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41146333.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《阅读·久久为功》 附 一、背主题名句,写大气文章 1.(教材名句)The First Industrial Revolution used water and steam power to mechanise production. The Second used electric power to create mass production.The Third used electronics and information technology to automate production. —Klaus Martin Schwab 第一次工业革命使用水蒸气作动力,实现了生产机械化。第二次通过电力实现大规模生产。第三次是利用电子和信息技术,实现自动化 生产。 ——克劳斯·马丁·施瓦布 2.(教材名句)Technology is anything that wasn't around when you were born. —Alan Kay 技术是你出生后发明的任何东西。 ——艾伦·凯 3.(教材名句)The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow. —Bill Gates 因特网正逐渐成为明日地球村的城镇广场。 ——比尔·盖茨 4.(教材名句)We are all now connected by the Internet, like neurons in a giant brain. —Stephen Hawking 我们现在都被互联网连接起来,就像大脑中的神经元一样。 ——斯蒂芬·霍金 5.The challenge for our generation is to create a world where everyone has a sense of purpose. —Zuckerberg 我们这代人面临的挑战是:创造一个人人都能有使命感的世界。 ——扎克伯格 6.We're here to put a dent in the universe.Otherwise why else even be here? — Steve Jobs 活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗? ——史蒂夫·乔布斯 7.If you miss the Internet, you will pass by not only the opportunity, but a whole era. 如果错过互联网,与你擦肩而过的不仅是机会,而且是整整一个 时代。 8.The online world is not arbitrary, but it needs to follow common rules like the real world.

资源预览图

UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
1
UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
2
UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
3
UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
4
UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
5
UNIT 4 阅读·久久为功(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修2 (北师大版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。