期末模拟测试卷(一)-【8848•学霸一卷通】2022-2023学年五年级上册数学(五四制青岛版)

'*! !时间"!"分钟!分值"#""$#"分# 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一!填空"!每空#分$共#&分# "'一本书#&-页!每天看它的#- !"!!#天可以看完这本书$ !'#) 与# & 的和比它们的差多"!!#$ #'%,9 , - 的比值是"!!#!化成最简整数比是"!!#$ $'甲数相当于乙数的&! !如果甲数是)%!那么乙数是"!!#%如果乙数是+#!那么甲数 是"!!#$ %'一个长方体正好剪成相等)段!表面积比原来增加了#(平方厘米$原来这个长方体 的表面积是"!!!!#$ &'把四个棱长都为)厘米的正方体拼在一起!表面积减少"!!#平方厘米$ ''把一根木条切割成,段!每次所用的时间相等!切割一次的时间是切割完成所用总时 间的"!!#$ ('一支蜡烛燃烧,( 分米需要% - 小时!照这样计算!#小时能燃烧"!!!#分米蜡烛!#分 米燃烧"!!!#小时$ )'如图)甲图面积的#& 与乙图面积的# ( 相等!甲图的面积是乙图的 "!!# "!!# !甲*乙两图面积的比是"!!!#$ "*'一本书有%+"页!小明第一个星期看了全书的#& !那么第二个星期应从第"!!#页 看起$ 二!判断"!每题%分$共#"分# "'复式条形统计图能更清楚表示出两个量的变化情况$ "!!# !'+千克的#! 和#千克的+! 一样重$ "!!# #'甲数的#& 等于乙数的# , "甲*乙两数均不为"#!则甲数与乙数的比是,9&$ "!!# $'今年爸爸和小军年龄的比是-9#!#"年后他们年龄的比仍是-9#$ "!!# %'口袋里只放着,个红球!任意摸一次!一定能摸到红球$ "!!# 三!选择"!每题%分$共#"分# "'甲比乙少%- !是把"!!#看作单位&#'$ .'甲!!!!!!!!!!/'乙!!!!!!!!!!0'无法确定 !'一个长方体!至少有"!!#条棱的长度相等$ .'% /') 0'& #'在#""克水中加入#"克盐!这时盐占盐水的"!!#$ .'#! /' # #" 0' # ## $'在+"米短跑比赛中!小明用了&#, 分钟!小勇用了"')分钟$"!!#跑得快一些$ .'小明 /'小勇 0'一样快 %'!是一个非零自然数!下列算式中得数最大的是"!!#$ .'!5%, /'!8 % , 0'!5# 四!按要求完成下列各题"!共#%分# 育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表$完成下面的复式条形统计图$"&分# !!!!月份 数量"个# 班级 四月 五月 六月 七月 四"##班 %) %, %( )& 四"%#班 %& %( %+ )% &) {#{QQABSQYAoggoABBAAAgCQwGQCAAQkACCCAoGBEAAoAAAAQFABAA=}#} '! "'四"##班哪个月回收的易拉罐最多( 哪个月回收的易拉罐最少( "%分# !'四"%#班四个月一共回收多少个易拉罐( "%分# #'如果回收#"个易拉罐可以制成%个新易拉罐!四"%#班四个月回收的易拉罐可以制 成几个新易拉罐( "%分# $'四"##班平均每月回收多少个易拉罐( "%分# 五!计算"!共%+分# "'口算下列各题$"+分# ! #"2 & ,1!!!!! # (5 # )1!!!!!%,5 , ##1!!!!!#%8 & )1 #- %"5 #- )"1 , +5 & ,1 ) ,8 ) &1 ) +5)1 !'计算下列各题$"#%分# #%,8#)8+8 ) #"!!!!!)(8 "# &$ # (2 # ) #!!!!!#!&8 # ,$ #! &5 , &$ #! & #'解方程$"+分# '$),1 - +!!!!!!!!!!!!!! ! #('5)1 ) + '$-+'1&, '5 # &1 % ) 六!解决问题"!共%(分# "'学校运来一堆沙子$修路用去,+ 吨!砌墙用去# ( 吨!还剩下, ( 吨!剩下的沙子比用去的 沙子多多少吨( ",分# !'五一班有学生,&人!其中男*女生人数的比是,9&!男生比女生多多少人( ",分# #'学校有一块三角形的绿化带!三条边的比是)9&9,!已知绿化带最长的边是&,米! 最短的边是多少米( ",分# $'右图是一个机器零件$现在要对这个零件进行表面电镀防锈处理$需要电镀的面 积有多大( ",分# %'一个长方体水槽!底面是面积为&"平方厘米的正方形$装有深#"厘米的水!现在! 在水槽中垂直插入一个底面积是#"平方厘米的长方体$插入后水不溢出!且插入的 长方体露出水面!求这时水的深度是多少厘米( "(分# 附加题"!#"分# 把一根木料锯成+段!如果锯每一段的时间相同!那么锯成&段时用的时间是锯完这根 木料所用时间的几分之几( '" {#{QQABSQYA