第三章 生态系统单元复习归纳-【重难点手册】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版）

第三章 生态系统么 单元复习归纳 专题分布 考情分析 1.群落与非生物环境组成生态系统。 本单元是近几年高考常考的命题点·考查 2.食物链和食物网形成生态系统的营养结构。 内容包括食物链和食物网、能量流动、物质循 3.生态系统中的能量单向递减流动。 环、信息传递、自我调节等。命题时常以文字、 图示，表格数据、材料呈现等多种形式设计情 4,生态系统中的物质能被循环利用。 境，适于考查多种能力目标，同时体现了生命 5.生态系统中存在信息传递 观念，科学思雏，科学探究、社会女任的学科核 6,生态系统通过自我调节雏持稳态 心素养 01知识网巧构建一。 非生物成分 句括一京 组成成分 包抚 生产者 食物链 牛物成分 消费者 构成 营养结构 最大的 生物周 分解者 食物网 类型 陆地生态系统、水域生态系统 调查 校园（或公园）牛态系统能量流动 初级牛产吊 生物量 生心系统 次级生产早 能量流动 能量流动的过程 能量流动的特点 单向流动、逐级递减 只有一定 包括 基本功能 研究能量流动的应用 物质循环 水循环、碳循环、氩循环、 磷循环 信息传递 物理信息、化学信息、行为信总 设计并制作 生态瓶 在一定程度上 调节 负反馈瑞节 维持稳态 方式 反馈调节 正反馈调节 85 重雕白手细高中生物学 选择性必修2生物与环境2 02微专题妙总结。 微专题1能量流动 轮虫 鲶鱼 例①(2020·浙江1月选考)下列关于生 藻类 水留 态系统能量流动的叙述，正确的是( ·划蝽 ·青蛙 蚊子幼虫 A.营养级数量越多，相邻营养级之间的能 (1)该食物网中，藻类固定的能量可通过 量传递效率就越低 条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处 B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少， 于第 营养级。 生物量增加就越多 (2)若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤 C.生产者的净初级生产量越大，各级消费 的数量会 但对划蝽的影响并不大。 者的体型就越大 课程内容 学科素养 难度预估 D.营养级所处的位置越高，该营养级所具 食物链、食物网 有的总能量就越多 中等 分析 科学思维：判断与推理 课程内容 学科素养 难度预估 解析(1)该食物网中含有8条食物链，即 营养级和传递效率的 ①藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼→绿鹭、②藻类→ 关系、呼吸消耗量与生生命观念：结构 物量的关系、净初级生与功能观 轮虫→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、③藻类→水 产量的关系 中等 蚤→鲶鱼→绿鹭、④藻类→水蚤→划蝽→青蛙→ 科学思维：归纳 绿灣、⑤藻类→水蚤划蝽→鲶鱼→绿鹭、 能量流动的特点 与概括 ⑥藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、 解析相邻营养级之间的能量传递效率的 ⑦藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙→绿鹭，⑧藻 类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼→绿鹭。该食物网 高低与营养级数量无关，A错误；净生产量一 中，藻类固定的能量可通过8条食物链传递给 同化量一呼吸消耗量，生物量实际是净生产量 绿鹭，绿鹭分别处于第四、五、六营养级。(2)若 在某一调查时刻前的积累量，所以呼吸消耗量 蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会下 在同化量中所占比例越少，生物量增加就越 降，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物 多，B正确；生产者的净初级生产量越大，各级 网较复杂，生态系统的自我调节功能较强。 消费者的体型不一定越大，C错误：食物链越 答案(1)8：四、五、六。(2)下降。 长，在能量流动中损失的能量就越多，所以营 微专题了森林生态系统的综合 养级所处的位置越高，该营养级所具有的总能 例3(2022·浙江6月选考)某科研小组 量就越少，D错误。 在一个森林生态系统中开展了研究工作。回 答案南B 答下列问题： 微专题2食物链和食物网的分析 (1)对某种鼠进行标志重捕，其主要目的 例2(2017·浙江4月选考节选)某湿地 是研究该鼠的 同时对适量的捕获 生态系统的部分食物网如下图所示。回答下列 个体进行年龄鉴定，可绘制该种群的 问题： 图形。 86 第三章 生态系统么组 (2)在不同季节调查森林群落的 (2)某个以玉米为主要农作物的农田生态 与季相的变化状况，可以研究该群落的 系统中，有两条食物链：①玉米·野猪·豺： 结构。 ②玉米·玉米蝗·乌鹩蝮蛇·鹰。从能量 (3)在不考虑死亡和异养生物利用的情况 流动角度分析，能量 的不同导致两条 下，采取适宜的方法测算所有植物的干重(g/m), 食物链的营养级数量不同。食物链乃至食物 此项数值称为生产者的 观测此项 网能否形成取决于哪一项？ (填序 数值在每隔一段时间的重复测算中是否相对 号：A.可利用太阳能：B.初级消费者可同化的 稳定，可作为判断该森林群落是否演替到 能量；C.总初级生产量：D.净初级生产量) 阶段的依据之一。利用前后两次的 (3)玉米栽培过程需除草，常用的除草方 此项数值以及同期测算的植物