第5.2课《喜看稻菽千重浪》同步训练-【中职专用】高一语文同步精品课时练（高教版2023·基础模块上册）

2 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平 阅读提示 《喜看稻菽千重浪》是沈英甲采访首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平后所写的一篇人物通讯。主标题“喜看稻菽千重浪”引自毛泽东的《七律·到韶山》，形象表达对水稻种植研究取得重大突破的赞叹，副标题点明报道的人物。通讯的内容分别由四个小标题所统领，自然划分为四个部分。 这篇通讯一个突出的写作特点是以事写人。作者多方面、分层次地选取和组织材料介绍人物事迹，并运用夹叙夹议的手法表明立场。文章通过试种天然杂交稻的杂种第一代、寻找天然雄性不育稻株、反驳对杂交稻的诋毁、规划并选育超级杂交稻等材料，较为全面地展现了科学家袁隆平的光辉形象，突出了这位“杂交水稻之父”工作严谨认真、敢于挑战权威、坚决捍卫真理、勇于创新进取的精神。 以典型的细节表现人物是这篇通讯的另一个特点。如第一部分开头写袁隆平刚过春节就深入田间的场景，用寥寥数语、几个动词就形象地展现出人物严谨细心、一丝不苟的工作态度。1961年7月发现天然杂交稻株这一细节，作者以“屏气静神”“欣喜地抚摸”“激动得几乎要喊出声来”等动作、神态描写，形象地写出了袁隆平对科学研究的痴迷和有新发现时的巨大惊喜。第四部分的谈梦细节，展示出袁隆平对超级杂交稻的期盼，真实反映了他在科学研究方面的理想追求。这些细节具有很强的文学色彩，体现了真实性与艺术性自然融合、有机统一的特色。 这篇通讯的标题也巧妙新颖，耐人寻味。主标题凝练形象，画龙点睛；四个小标题或引用诗句概括事实材料，或用形象说法揭示人物精神品质，灵活多样，特色鲜明。 1、 基础知识应用 1．下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是（ ）。 A.田埂（gěng） 贬斥（biǎn） 饥馑（jǐn） 颁发（bān） B.淤泥（yū） 花蕊（lěi） 山麓（lù） 撼卫（hàn） C.籼稻（shān） 稻菽（shū） 蕴藏（yùn） 签署（shǔ） D.分蘖（niè） 一蔸（dōu） 掖着（yè) 陨落（yǔn） 2．下列各组词语中，有两个错别字的一项是（ )。 A.栽赃 妖娆 去逝 立竿见影 B.要挟 悭吝 痉挛 爱屋及乌 C.演译 琐屑 偶而 两全其美 D.堆砌 简洁 讪笑 觥筹交措 3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）。 A.这项研究成果，不仅对解决中国乃至全世界的粮食问题具有重大意义，而且使中国率先实现培育“超级稻”的目标。 B.人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级农业科学家？ C．“汕优63”杂交稻平均亩产稳定在约500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。 D.袁隆平对于为攻克杂交水稻难关进行的科研大协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究绝不会取得今天这样世界瞩目的成果。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）。 A.我们城市现在的卫生状况越来越好，因为大家都意识到环境与我们的生活休戚相关。 B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。 C.下午，今夏的第一场雷阵雨不期而遇，路上的行人纷纷跑进街边的商店躲雨。 D.校篮球队经过与对手激烈的争战，最终兵不血刃，取得了本次比赛的冠军。 5．下列选项中，有关新闻知识的理解不恰当的一项是（ ）。 A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯，大致可以分为三类：传记式、特写式、口述式。 B.人物通讯的结构通常可分为纵式结构与横式结构，另有纵横交叉式结构、浓缩式结构、系列式结构等。 C.新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体，它是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。 D.人物新闻也应强调客观事实，但在新闻客观性的基础上往往还具有一定的倾向性，新闻的倾向性贵在适度。适度的倾向性既能保证新闻的真实性，也符合报道者的身份与立场。 二、阅读训练 （一）阅读下面的文字，完成6—10题。 从20世纪60年代开始投入杂交水稻的研究，“90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。“与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。半个世纪以来，袁隆平一身泥、一身水，奋斗在田间，被称为“中国最著名的农民”。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居于世界领先地位。他也曾多次赴印度、越南等国，传授的杂交水稻技术以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题。他为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献，荣获“国家最高科技奖”等多项荣誉。 袁隆平表示，水稻是①