【上海专用】期中模拟卷（一）-2023-2024学年七年级语文上学期同步备考模拟卷（统编版）

2023-2024学年七年级语文上学期同步备考模拟卷（上海专用） 期中模拟卷（一）（原卷版） 注意事项： 1. 本试卷满分 100 分，考试时间 90分钟。 2. 所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分 文言文 (16分) 1．（本题4分）默写古诗文，完成下面小题。 （1）树木丛生， 。（《观沧海》） （2） ，江春入旧年。（《次北固山下》） （3） ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》） （4）《论语》中的“ ”常用于表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。 2．（本题4分）阅读下面的诗歌，完成各题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)（2分）“澹澹”的意思是 。 (2)（2分）下列对诗歌理解有误的一项是（   ） A．“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。 B．“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。 C．“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象，诗人不禁产生些许落寞之情。 D．这首诗选取了沧海、日月、洪波、星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。 3.（本题8分）阅读以下甲乙两文，完成后面小题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去！”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 陈元方遭父丧 陈元方遭父丧，哭泣哀恸，躯体骨立。其母悯之，窃以锦披蒙上。郭林宗吊而见之，谓曰：“卿海内之俊才，四方景仰，当以身作则，如何当丧之时，以锦披蒙上？孔子曰：‘衣夫锦也，食夫稻也，于汝安乎？’①不仁也，吾不取也。”振衣而去。自后宾客绝。  注释：①出自《论语·阳货》，原文作“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”孔子弟子宰我认为，为父母守孝三年，时间太长，孔子认为不到三年期满，吃大米饭，穿绸缎，心里不安。夫，那个。 (1)(2分)陈元方辩驳父亲友人的行为合乎道义、品性正直，因此南朝宋的 （人名）将陈元方事迹编入《 •方正》。 (2)(2分)翻译文中画线句。 其母悯之，窃以锦披蒙上。 (3)(2分)甲文友人对子骂父，是“ ”的行为（用原文回答）；教育我们要 的道理。 (4)(2分)乙文郭林宗认为服丧期间盖锦缎失礼，所以批评这是“ ”的行为（用原文回答）；甲文守礼的陈元方在乙文中却被批评失礼，吊唁的宾客从此不来。你认为他的行为失礼吗？ 第二部分 现代文阅读(30分) 7．（本题14分）阅读下文，完成问题。 别拖动物下水 ①你肯定听过这样的说法：不要当团队里“懒惰的沙丁鱼”，要当“敢闯敢拼的鲇鱼”；如果选择了安稳的状态，就会听到善意的警告：小心成为“温水里的青蛙”；还有，不要当“把头埋进沙子里的鸵鸟”，要当“勇于自我重生的老鹰”……这些说法有个共同特征：都和动物有关，都揭示了某些人生的哲理。但这些故事是真的吗？ 鲇鱼效应 ②鲇鱼效应，据说来自北大西洋渔夫的捕鱼小秘_____（jué）：在沙丁鱼桶里放一条鲇鱼。据说是因为活的沙丁鱼比死的贵，但沙丁鱼懒，在桶里不愿意动，经常懒着懒着就懒死了……这时，如果有一条精力旺盛的鲇鱼在桶里到处乱窜，就会让懒惰的沙丁鱼被迫翻涌起来，最终活着上岸，卖出高价格。听起来是不是很有道理？ ③不过，稍有生物学知识储备的读者就已经发现了问题：沙丁鱼生活在近海，鲇鱼则生活在河里。把两种鱼放在一起，桶里到底灌咸水还是淡水呢？而且鲇鱼虽然看上去老老实实的，却是一种特别凶猛的杂食性动物，不仅小鱼、小虾，泥鳅，鲤鱼和鲫鱼也是它的盘中餐。如果活的鲇鱼和沙丁鱼在桶中相遇了，那么鲇鱼一定会特别开心。 ④鲇鱼效应的假设是，一条横冲直撞的鲇鱼，能让懒惰的沙丁鱼群活跃起来，实现续命的目的。但是，如果你养过鱼，那么一定知道，鱼命在于静止。狭小空间内的剧烈活动，会极大消耗水中的含氧量。没有氧气，