山东省枣庄市山亭区翼云中学2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题

九年级单元学习评价 物理 一、单连题（每题2分，共26分） 1.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是 A汽车在士路上驶过，尘士飞扬 B.打开香水瓶盖，满层子都能闻到香气 C.衣柜里的樟脑球逐浙变小 D把白放入一杯水中，整杯水都变甜 2.下列说法不正确的是 A水和酒精混合后体积减小说明分子间存在间隙 B.可以用胶水将裂开的橡胶鞋粘起来说明分子间有引力 C.做化学实验时闻到二氧化硫刺鼻的气味说明分子是运动的 D.铁块根难被压缩说明分子间只存在斥力 3.如图所示，用酒精灯给试管中的水加热， 水温上升，直至沸禽一段时间后，会看到试管口的 橡皮塞跳起。下列描述正确的是 A。试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的 B. 橡皮塞跳起时，瓶口出现“白气”属于汽化现象 C. 水蒸气对橡皮寨做功，水蒸气的内能增加 D.水蒸气对橡皮塞做功，其能量较化是内能转化为机械能 4下列关于内能知识的描述正确的是 A.物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能 B.温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量 C.摩擦生热是通过微功的方式改变了物体的内能 D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 5.下列关于热量的说法正确的是 A.发生热传递时，热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 B.发生热传递时，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 C.物体内能增加，一定吸收热量 D.物体温度越高，它的热量就越多 6.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1i记录一次数据，如表所 示，则该液体的比热容为 A.0.9×10J/(kg·℃) B.1.8X10J/(kg·℃) 加热时间/min012 C.2.4×10J/(kg·℃)D.1.2×10J/(kg·℃) 水的温度/℃202836 液体的温度/℃203448 7。下列四种现象中，不能用水的比热容较大这一特性解释的是 人。汽车的发动机用循环流动的水来冷却B。生活中往往用热水取暖 C.夏天洒水降温 D.滩涂湿地温差小 、 8.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的关系图象如图所示，则下列分析正确的是 A甲燃料的热值小于乙燃料的热值 40/J B.完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾，所需乙燃料的质量更小 C.完全燃烧相同质量的两种燃料，甲放出的热量更多 D.使用甲燃料的热机效率一定高，但是热机效率肯定小于100% m/kg 九年级物理第1页共4页 9.下列关于汽油机与柴油机的说法错误的是 A汽油机与柴油机使用的嫩料不同 B.汽油机适用于小型汽车，柴油机适用于载重汽车 C,柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同 D.柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火 10.火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是 人，化学能一内能一机械能一电能 B。化学能一厘力势能一动能一电能 C.机械能一内能一化学能一电能 D。内德一化学能一机械能一电能 11,关于电荷的说法中正确的是 人.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.金属导体中自由电子移动的方向款是电流的方向 C. 带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸 D.绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少 12。A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的 场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断 A.小球A可能不带电 B.小球B可能不带电 C,小球A一定带正电 D.小球B一定带正电 13.如图所示，已知甲、乙两个相同的验电器，甲带负电，乙不带电，拿一根带有绝缘手柄的金 属杆把两个验电器连接起来。下列说法正确的是 A.甲验电器的金属箔张角变大 B.金属杆中有持续的电流通过 C.乙验电器最终带上正电 D连接的瞬间，电流方向从乙到甲 二、填空题（每空1分，共21分） 14.劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四 溢，这是 现象：制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加热、搅拌，主要通过的方 式改变糖浆的内能；咀嚼时感觉糖粘牙，是因为分子间存在 15.“热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现象 中“热”字所表示的含义。 (1)盛夏，我们感到很热：(2)雪融化成水时要吸热： (3)摩擦生热： 16.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1，它们升高的温度相同，则甲、乙两 物体的质量之比为 17.水的比热容为4,2×10J/kg·℃)，若标准大气压下，初温为52℃、质量为2kg的水吸收 4.2X10叮热量，温度将开高℃. 温度/℃ 18。用稳定的热源给一个1kg的物体均匀加热，得到它的熔化图象 80 如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.2×10的/kg·℃)， 60 40 则该物体在液态时的比热容