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提分小卷20两次世界大战与战后国际格局
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1.(2分)冷战结束后,美国政府多次公开提及
东欧国家试图探索一条适合本国国情的社
建立“国际新秩序”的设想,并认为“维护美
会主义发展模式。
国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原
摘编自《世界现代史》
则”。美国倡导“国际新秩序”的实质是
(2)根据材料二,归纳二战后各地区发展的
方式。(3分)
A.谋求世界霸权
B.维护世界和平与发展
C.维护地区稳定
D.推动经济全球化形成
2.(13分)20世纪以来,世界政治格局的变动
深刻影响着世界各国的发展。阅读材料,回
材料三各国不能身体进入21世纪,脑袋
答问题。
还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战
材料一第一次世界大战后,苏俄自动退
思雏、零和博弈的老框框内。要以相互尊重
出了争霸的行列:德国和奥匈帝国战败,已
超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,
没有资格参加角逐:剩下的就是美、英、法、
以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权
意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、
力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往
军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力
的新路。
对比重新划分势力范围,建立战后世界新
—摘自《党的二十大报告辅导读本》
秩序。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述你对
—一摘编自徐天新、许平、王红生主编
21世纪“国与国交往的新路”的理解。(4
《世界通史·现代卷》
分)
(1)历史解释)结合所学知识回答,第一次
世界大战后建立了什么世界新秩序?(2
分)根据材料一,概括新秩序形成的根本原
因。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,请你简
要概括影响国际格局演变的因素。(2分)
材料二第二次世界大战后…主要资本
主义国家扩大政府权力、加强国家对经济的
千预。新独立的亚非拉国家进行了反对新
老殖民主义、帝国主义和霸权主义的斗争。
真题大练考·广西历史
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提分小卷21思想解放运动推动历史进步
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1.[2023河南模拟](2分)《新青年》在1915年之后成为中国先进知识分子的绝对喉舌,其创刊
初期,有对亚当·斯密、尼采、孟德斯鸠等人物的讨论,却找不到对马克思的讨论。1919年之
后,马克思列宁主义在中国迅速传播。产生这一变化的主要原因是
(
A.马克思列宁主义中国化
B.戊戌变法促进思想启蒙
C.新文化运动推动思想解放
D.巴黎和会外交努力失败
2.(13分)九年级(1)班的历史兴趣小组搜集了以下材料,想要对历史上的思想解放和国家变革
进行探究。阅读材料,回答问题。
材料
思想解放
社会变革
以激烈的社会变革为时代背景,以嘱起的士阶层为骨干,以兴旺的私学为基
①
地,战国时期学术思想界出现了诸子并起、学派林立的空前繁荣景象
18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,
宣扬自由、平等、博爱、人权和法制…它实质上正是在新的历史条件下对
②
文艺复兴运动的延续,是人文主义精神的继续弘扬
巴黎公社、
马克思和恩格斯的学说开始主导欧洲和全世界的社会主义运动
③
(1)历史解释)根据材料并结合所学,分析战国时期学术思想界出现“诸子并起、学派林立”景
象的原因。(4分)列举一例这一时期的主要学派及代表人物。(2分)】
(2)根据材料并结合所学知识,在序号①②③处填入思想解放对应社会变革的具体史实。
(3分)
(3)阅读材料,从“思想解放”与“社会变革”的关系中提炼一个观点,选择两个史实,加以论述。
(要求:观,点明确,史论结合,逻辑清晰。4分)
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真题大练考·广西历史真题大练考·广西历史
立了世界上第一个无产阶级专政的国家。(2分)
提分小卷20
两次世界大战与战后国际格局
(3)特点:把马克思主义基本原理同中国具体实际和
1.A
时代特征相结合。(2分)道路:中国特色社会主义道
2.(1)新秩序;凡尔赛一华盛顿体系。(2分)根本原因:
路。(1分)
帝国主义国家间政治经济发展不平衡。(2分)
提分小卷18
民族解放运动
(2)方式:资本主义国家加强对经济的干预;亚非拉
1.C
国家进行捍卫主权的斗争:东欧社会主义国家探索适
2.(1)人物:玻利瓦尔和圣马丁。(2分)影响:进一步
合国情的发展模式。(3分)
激化了资本主义列强与殖民地半殖民地国家和地区
(3)理解:奉行独立自主的和平外交政策,不干涉别
的矛盾,亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的
国内政;弘扬平等互信、包容互鉴,合作共赢的精神
共同维护国际公平正义;加强在经济文化等领域的协
斗争高涨。(2分)
调合作,构建人类命运共同体;通过对话协商,解决国
(2)变化:领导阶级由封建王公转变为民族资产阶级:从
家间的矛盾冲突;摒弃冷战思维,不搞阵营对抗;