2023年浙江省中考一轮复习专题课件--化学实验设计与评价

化学实验设计与评价 一、关于尾气处理的思考 方法一： 方法二： 方法三： 。。。。。。 。。。。。。 你学过哪些尾气处理的方法？请回顾和比较！ 知识回顾： 吸收法 燃烧法 收集法 吸收法 如果被吸收的尾气溶解度较大，可能会发生怎么样的情况？ 可以如何该改进呢？ 燃烧法 用于处理可燃性尾气，且燃烧后对大气无污染。 收集法 这种方法有不足吗？ 方法名称 示意草图 适用范围 注意事项 举例 1 吸收法 2 燃烧法 3 收集法 4 能利用水或其他溶液吸收的气体 可燃性气体 绝大多数气体 防止溶解度较大的气体产生倒吸现象 充分燃烧且燃烧后无污染 注意储气囊因气压过大导致通气不畅 常见的尾气处理方法： CO2，SO2，NH3等 CO等 NO，NO2等 很多化工厂所排放的废气严重超标！CH4，SO2，HCl，Cl2，NH3等含量高！ 为化工厂的尾气：CH4，SO2，HCl，Cl2，NH3，选择一套合理的处理装置。 任务一： CH4 SO2 HCl Cl2 NH3 炼铁的原理是什么？ 杭州半山杭钢集团 你能为杭钢厂模拟设计一套合理的尾气处理装置吗？ 思考： 杭钢的废气处理装置 汽车尾气中含有多种有害物质，例如：CO，氮氧化合物，SO2，CO2等。（对氮氧化合物的处理，一种方法采用活性炭吸附，同时利用活性炭将一部分氮氧化合物还原为无害气体） 思考： 为汽车模拟设计一套较好的尾气处理装置。 催化式排气净化器 图中列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。 ①根据图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的？ ②为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题？ 装置药品的选择 能源的再利用 安全 ...... 对于尾气处理的设计，你觉得应该着眼于哪些方面？ [北京] 某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。 （l）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是__________________。 （2）C装置中发生反应的化学方程式是_______。 （3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是____________________________________。 （4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_________（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。 练习 Ca(OH)2 E NaOH F Ca(OH)2 G 浓H2SO4 H 如何收集剩余气体中的纯净的CO？ 用NaOH溶液 除CO2 排水法 收集气体 二、关于仪器连接的思考 需注意的几个问题：  ① 围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法；所用药品、仪器简单易得；实验过程快速、安全；实验现象明显。 ② 思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中水蒸气进入等。 ③ 思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并将实验与课本实验比较、联靠。 连接仪器。按“气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理”顺序连接好实验仪器。 有关仪器连接的顺序 ① 所用仪器是否恰当，所给仪器是全用还是选用。   ② 仪器是否齐全。例如制有毒气体及涉及有毒气体的实验是否有尾气的吸收装置。   ③ 安装顺序是否合理。例如：是否遵循“自下而上，从左到右”；气体净化装置中不应先经干燥，后又经过水溶液洗气。   ④ 仪器间连接顺序是否正确。例如：洗气时“进气管长，出气管短”；干燥管除杂质时“大进小出”等。 装置的改进以及 一般实验装置的归纳 （1）制备气体的发生装置 （2）气体的净化和干燥 （3）气体的收集方法 （4）尾气的处理装置 （5）气体体积的测量 C或D H 氧气的密度比空气的大(或氧气不溶于水) 酒精灯 长颈漏斗 O2 A 先通气体 ①CO；②CO和CO2 C→A→B 练习： A 答案 $$