14.1 电是什么 -2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

第十四章 了解电路 第一节 电是什么 九年级物理 成就梦想 就在今天——漳浦二中九年级 PHYSICS 1 目 录 DIRECTORY 01 02 两种电荷 2 两种电荷的相互作用 03 验电器 2 01 两种电荷 3 3 4 与生活息息相关，世界发展离不开电，人们离不开电！！！ 5 触电！！！ 6 7 电路、元件 1. 探究摩擦起电现象 （1）做如图所示实验，将结果记录下来： 与毛皮摩檫过的塑料梳子能 轻小物体。 吸引 8 一、摩擦起电 （2）做如图所示实验，将结果记录下来： 将摩檫过的梳子（塑料棒或尺子）靠近自来水细水流附近，水流将会 。 弯曲 9 10 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 带电体的性质 : 11 能吸引轻小物体。 结论： 11 02 两种电荷的相互作用 12 12 (1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互________ 的现象. 排斥 13 二、两种电荷的相互作用 (2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相______的现象. 排斥 14 (3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互_______的现象. 吸引 15 16 （1）自然界存在着两种电荷： 正电荷： 负电荷： 与丝绸摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。 与毛皮摩檫过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。 （2）电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 17 结论： 18 三、摩擦起电的原因 ②失去部分电子的物体带正电，得到多余电子的物体带等量的负电． 摩擦起电的实质是： 电子从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创造了电荷．只是正负电荷分开. ①不同物质的原子核束缚电子的本领不同． 19 03 验电器 20 20 2、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。 1、构造 3、验电器为什么能检验物体是否带电呢？ 21 四、验电器 22 23 24 原理：金属箔带同种电荷互相排斥而张开。 4、如何粗略比较物体带电的多少？ 金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。 25 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到带电体的另一端。这种现象叫静电感应。 26 五、静电感应 摩擦起电、接触带电、静电感应都是静电现象。 应用：静电复印、静电植绒。 生活中的一些现象：闪电与云团、电风扇扇叶上的飞尘、卡车上拖地的铁链、冬天脱毛衣听到“啪啪”的声音……等。 27 带电方法： １、摩擦起电； ２、接触带电； 3 、感应起电。 判断一个物体是否带电： １、是否能吸引轻小物体； ２、是否能使验电器金属箔张开一定的角度； ３、根据同种电荷相互排斥。 28 六、小结 将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相________,其原因是____________________________________________________. 排斥 摩擦起电后，两个气球因为带上同种电荷而相互排斥 29 课堂练习 29 用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则（ ） A．验电器原来带负电，后来带正电 B．验电器原来带正电，后来带负电 C．验电器先后都带正电 D．验电器先后都带负电 B 30 下列现象不属于摩擦起电的是（ ） A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D．擦黑板时粉笔灰四处飘落 D 31 在联欢会上，同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后，气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上，把教室装扮得格外漂亮，请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。 这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电，与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。 32 将两个气球充气后挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分。放开气球后，你能观察到什么现象？你能解释这个现象吗？ 33 两个气球不再碰在一起，而是向相反的方向运动并转动。这是因为用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分后，使相接触的部分带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以会发生上述现象。 34 在天气干燥时，用塑料梳子梳头，会看到这样一种现象，头发随梳子上下飞舞，停止梳头