3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善（2023年秋最新版）（精品课件）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修1）

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 观舞记 ——献给印度舞蹈家卡拉姐妹 冰心 第一目 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 在改革开放的实践中产生了哪些理论，这些理论又是以什么为主题呢？ （一）创立： 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.主题：1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。 2. 意义：改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 时间、标志 结合视频和所学知识，梳理改革开放以来中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果?每一理论成果的主要贡献是什么？这些理论成果之间有什么关系？ （二）发展：中国特色社会主义的理论和实践 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 议学活动：阅读教材P36—37，完成下列表格。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 时间节点 主题 主要内容 历史贡献 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 一．改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （二）发展：中国特色社会主义的理论和实践 （1）时代主题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 （2）主要内容 ①工作中心转移、实行改革开放； ②揭示了社会主义本质； ③确立了社会主义初级阶段基本路线； ④制定了“三步走”战略等。 （3)重大意义/卓越贡献 成功创立了中国特色社会主义 解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。 一个中心两个基本点 第一步：解决人民的温饱问题； 第二步：人民生活达到小康水平； 第三步：基本实现现代化 1.邓小平理论（十一届三中全会以后）（1978） 2.“三个代表”重要思想（十三届四中全会以后）（1989） 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）主题： 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （2）主要内容： 捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （3）意义：成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 “三个代表”重要思想的科学内涵 代表中国 先进生产力的发展要求 代表中国 先进文化的 前进方向 代表中国 最广大人民的根本利益 立党之本 执政之基 力量之源 如何贯彻“三个代表”重要思想？ 关键坚持与时俱进、核心是坚持党的先进性、本质是坚持执政为民 知识拓展 10 3.科学发展观（十六大以后）（2002） 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）主题： 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 （2）主要内容： ①抓住重要战略机遇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展， ②强调以人为本、全面协调可持续发展； ③着力保障和改善民生，促进社会公平正义， ④推动党的执政能力建设和先进性建设 （3）意义： 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想（十八大以来 ） （2012） 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 (1)形成：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）主题：（补充拓展） 深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 （3）意义：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。 理 论 形成时间 代表人物 主要内容（回答了） 作 用（贡献） 邓小平理论 邓小平 “