4.1 夯实法治基础（共37张PPT）+内嵌视频（2023年秋最新版）-【赢在课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版）

法治是人类社会进入现代文明的重要标志 实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好、实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国 4.1 夯实法治基础 第四课 建设法治中国 1.政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路； 2.道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神； 3.法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者； 4.健全人格：梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力； 5.责任意识：努力成为法治中国建设的参与者和推动者。 核心素养目标 学习导航 学习 导航 1 2 描绘法治蓝图 选择法治道路 1.党领导人民治理国家的基本方略 2.全面依法治国的重要性 3.全面依法治国的基本要求 4.全面推进依法治国总目标 5.如何实行依法治国（如何建设法治中国） 1.法治的含义 2.为什么要选择法治道路 3.实行法治的要求 4 一、选择法治道路 3 观看图片，思考： 究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 交通井然有序 食品安全监督 法庭审判 法庭审判 法治 什么是法治？ 行政窗口 法治，意味着依法治理。 运用你的经验 1.法治的含义？ 法治，意味着依法治理。 法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 2.法治的要求 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 ①法治要求实行良法之治 2.法治要求：（1）实行良法之治 什么是良法？ ①反映最广大人民群众的意志和利益 ②反映社会发展的规律 ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 有了良好的法律制度就等于有法治吗？ 《食品安全法》第四条规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 但，地沟油、毒大米、毒奶粉、屡屡出现 法治还要求实行善治 辨析：有了法律就是法治吗？ 法治还要求实行善治，建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 11 11 （1）法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。（什么是良法？） （2）有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 前提 2、法治的要求？ 法制与法治的区别 法制 法治 vs 区别: 法制 法制是指法律制度，侧重于立法层面 法治 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 联系: 法制 法治 前提 体现和保障 13 交通井然有序 一站式行政服务 法庭审判 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 3、选择法治道路的原因（法治的意义/作用） 反家暴 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 ②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（国际） 《中国民法典》 3、选择法治道路的原因（法治的意义/作用） ③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——《韩非子·有度》 3、选择法治道路的原因（法治的意义/作用） 01 法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活 03 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 02 追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 04 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3、选择法治道路的原因（法治的意义/作用） 2000多年 封建专制历史 1840年后 变法改制、救亡图存 1949年 1978年 新中国成立，探索中国社会主义法治建设道路 十一届三中全