5《以工匠精神雕琢时代品质》-【语文一起课件】高中语文必修上册同步PPT课件（统编版2019）

以工匠精神 雕琢时代品质 高中语文必修上册 第二单元 With the spirit of craftsmanship, carving the quality of the times 李斌 学习目标 1 了解新闻评论的特点及新闻评论写作的基本思路。 2 掌握其论证方法、论证思路，掌握阅读新闻评论的方法。 3 体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。 4 理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。  国之骄傲，青年工匠 情境任务 工匠们辛勤劳作，为国家、社会和人民提供各种生产、生活所必需的产品；他们钻研技艺、不断革新，有效促进着社会生产力和产品质量的持续提升；他们创造价值、积淀文化、凝聚精神，推动着人类社会的文明之旅不断前行。 正值劳动主题月，学校准备以“工匠精神”为主题，进行文化墙布置，请你结合资料和本文内容，帮忙撰写一句宣传标语。 写作背景 在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。 一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。 文体知识 新闻评论 是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和 有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 新闻评论的特点 与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性的特点。 在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者。 立意新颖，论述精当，文采斐然。 主要面向广大群众。 新闻评论写作的基本思路 第一步： 引述材料，摆出现象。 第二步： 从现象中提取论述的观点。 第三步： 分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。 第四步： 总结全文，提出倡议。 整体感知 请同学们速读文本，标画每段的中心句或中心词。 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 第五段： 讨论交流 注重精细品质和独特体验的时代，引出工匠精神。 工匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 工匠精神是改变世界的现实力量；爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。 工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。 我们的时代面貌，取决于我们的表现。 整体感知 讨论交流 请同学们自由阅读课文，划分层次，概括内容。 第一部分（第1段）： 点明时代特性，提倡工匠精神； 第二部分（第2~4段）： 工匠精神的意义和内涵； 第三部分（第5段）： 倡导工匠精神，总结全文。 课堂任务 01 什么是工匠精神？ 03 如何论证工匠精神？ 02 工匠精神如何雕琢时代品质？ 04 撰写“工匠精神”宣传标语 什么是工匠精神？ 任务一： 03 “将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 02 《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。 01 像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 工匠 文本细读：阅读1—2段，谈谈你对工匠精神的理解。 雕琢技艺 打造产品 追求极致精益求精 文本细读：阅读第3段，谈谈工匠精神的其他内涵。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 坚守工匠精神······而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色。 专注 创新 爱岗敬业 第四段：理解工匠精神的时代内涵。 将一门技术掌握到炉火纯青 因追求而卓越 因热爱而付出 因有境界而淡定 格物致知、正心诚意的生命哲学 技近乎道、超然达观的人生信念 总结工匠精神的内涵 工匠精神 精益求精 专注 创新 爱岗敬业 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 生命哲学 人生信念 工匠精神如何雕琢时代品质？ 任务二： 文本细读：阅读第5段，谈谈你对时代品质的理解。 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。 时代品质 个人 社会 国家 企业 工匠精神是如何雕琢时代品质的？(找出表现“工匠精神”对个人精神、企业气