内容正文:
第10课
八年级历史上册
第三单元
资产阶级民主革命与中华民国的建
创建
中华民国的
核心素养
唯物史观
通过了解中华民国成立的背景、标志和意义等历史要素,使同学们运用唯物史观的立场、观点和方法对历史进行全面、客观的认识。
时空观念
通过展示时间轴和历史地图,使同学们学会在具体的时空条件下考察历史。
史料实证
通过对史料的辨析,了解袁世凯窃取辛亥革命果实的过程,体会中国民主革命的艰巨性和曲折性,培养学生的史料实证素养。
历史解释
分析《中华民国临时约法》的内容,理解《中华民国临时约法》的性质和意义,认识辛亥革命对中国社会的影响,培养学生的历史解释素养。
家国情怀
通过认识孙中山为创建民主共和国所做的贡献,树立崇高的爱国主义精神,涵养家国情怀素养。
目
录
中华民国的建立
袁世凯窃取革命果实
《中华民国临时约法》
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统,这标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国─中华民国的诞生。中华民国的诞生有何意义?袁世凯是怎样窃取革命果实的?作为中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,它的制定又有着怎样的背景呢?
中华民国的建立
1.背景
武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商,决定在南京成立临时中央政府。
1911年12月,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。
“所谓独立,对于清廷为脱离,对于各省为联合。”
--孙中山
2.建立
标志:
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
措施:
以1912年为民国元年,改用公历。
选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。
概念辨析
中华民国
是指1912-1949年间中国的国家名称,简称民国,分为南京临时政府时期、北洋政府时期和南京国民政府时期三个历史时期。
南京临时政府
特指1912年1月1日孙中山在南京建立的,具有资产阶级民主共和性质的中央政权。
中华民国和南京临时政府
史料实证
巩固中华民国,图谋民生幸福。此国民之公意。文实遵之,以忠于国,为众服务。
解读:材料意思是巩固新生的中华民国政府,为民众谋划幸福生活,这是国民的愿望。我(孙中山)一定会遵循它,忠于祖国,为人民大众服务。这表现了孙中山全心全意为天下苍生谋幸福的高尚品格。
孙中山《大总统誓词》
黎元洪,湖北黄陂人,人称“黎黄陂”。
清末与中华民国的政治家,中国北洋政府大总统,是中国历史上唯一一个两任大总统和三任副总统的人。
他清末加入海军,后担任新军协统,武昌起义后,担任湖北都督、中华民国副总统;袁世凯大总统死后他开始担任中华民国大总统,民国十二年退出政坛,移居天津投资实业。民国十七年,因其脑溢血在天津去世,享年65岁。
人物扫描
黎元洪
知识链接
国民纪年与公元纪年的换算
1912年是中华民国元年,中华民国纪年与公元纪年的换算公式如下:民国纪年=公元纪年-1911。
例如,1945-1911=34.那么1945年就是民国三十四年。反之亦然。
(民国纪年只适用于公元1912年至中华人民共和国成立前这段时间)
国民纪年取代清帝的年号,这比“皇帝倒了”更能使人们感受到时代的变化!
南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
标志着资产阶级民主共和国的建立
五色旗
汉族
满族
蒙古族
回族
藏族
3.意义
南京临时政府的改革措施
南京临时政府成立后,进行了许多意义重大的改革,主要有:政治方面,保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产;经济方面,奖励工商业发展,鼓励兴办实业;社会生活方面,提倡平等观念,革除“大人”“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片,禁止赌博;教育方面,提倡男女同校,废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行,但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。
知识拓展
政治方面,保障人权,不准刑讯、体罚,禁止买卖人口、贩卖童工,保护华侨,保护人民财产;
南京临时政府的改革措施
武昌起义发生时,孙中山正在美国向华侨募款,筹备军费。得到这一意外消息后,他立即绕道英、法,争取外交支持。12月25日,孙中山抵达上海。1912年1月1日,孙中山自上海乘火车赴南京,下午5点到南京站,一时欢声震天,长江江面的军舰鸣礼炮21响。晚上11点,孙中山在总统府宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立
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提示
材料一:临时政府成立以后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。
—孙中山《临时大总统宣言书》
材料二:临时政府重申承认清政府