UNIT 4 Developing ideas—读写·体现学以致用（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 （外研版）

Developing ideas—读写·体现学以致用 课时目标 1.阅读课文，理解课文内容，能够清晰地叙述故事梗概，并能够理解课文中的伏笔，欣赏文学作品。 2.在理解课文内容的基础上，感悟文章主题，加深对单元主题意义的认识，形成积极接受但辩证地看待技术创新的情感态度。 3.结合科幻小说的特点和写作手法，充分发挥想象力和创造力，续写一篇科幻小说。 一、背阅读单词——会认就行 1．crater n．　　　　　 (物体坠落、炸弹爆炸等在地上造成的)坑 2．agile adj. 敏捷的，灵活的 3．slope v. 倾斜，成斜坡 4．hop n. 跳跃 5．squeak v. 发出吱吱声 6．tendon n. 腱 7．wavelength n. 波长 8．mutt n. 杂种狗 二、背重点单词——写对才行 1．mechanical adj. 机械的 2．frown v. 皱眉 3．positronic adj. 正电子的 4．clue n. 线索，提示 5．consistent adj. 一贯的，一致的 三、背拓展单词——活用才行 1．imitation n． 仿制品→imitate v．模仿，仿效 2．tightly adv. 紧紧地→tight adj.牢固的；紧的 3．desperate adj. 拼命的，绝望的→desperately adv.拼命地；绝望地；极度地 4．faulty adj. 有故障的，有缺陷的→fault n．故障；过错；缺点；毛病 四、背短语、词块——多积更行 1．go_through　　　　　　　 经历，经受 2．keep_sb._from_doing_sth. 阻止某人做某事 3．race_up 向上跑；急剧上升 4．go_wrong 出错；发生故障，出毛病 5．not_any_more 不再 6．be_programmed_to_do_sth. 按程序做某事 7．hold_out 伸出(手或胳膊) 8．be_adjusted_to_do_sth. 适应做某事 9．in_all_its_existence 在所有的存在中 10．as_though 似乎；好像；仿佛 11．change_one's_mind 改变看法；改变主意 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 That's why I'm bringing one here. (That's why ...“那就是为什么……”) 所以我要带过来一只。 写佳句 (2022·全国甲卷书面表达)That's_why we should devote ourselves to protecting oceans. 那就是为什么我们应该致力于保护海洋。 2. 悟原句 He looked thicker and stubbier with his spacesuit on, but he could handle the lunar gravity as no Earth­born human being could. (with复合结构作状语) 穿着太空服的吉米虽看起来臃肿矮胖了一些，但他能承受月球引力，而在地球出生的人是不能承受这种引力的。 写佳句 With_a_lot_of_homework_to_do,_I can't go skating with you. 因为有很多家庭作业要做，我不能和你一起去滑冰。 3. 悟原句 Jimmy, expert though he was, couldn't outrace Robutt, who didn't need a spacesuit, and had four legs and tendons of steel. (名词＋though/as＋主语＋谓语)论速度，吉米虽然是个能手，但他比不过罗布特，因为它有四条腿和钢铁做的肌腱，还不用穿太空服。 写佳句 Child_though_he_is,_he knows to help others. 他虽是个孩子，却知道帮助别人。 4. 悟原句 It was not until an hour later that he noticed that Carolyn had left her emergency call device on the breakfast table. (It was not until ...that ...“直到……才……”) 直到一个小时后，他才注意到卡罗琳把她的紧急呼叫装置放在早餐桌上了。 写佳句 It_was_not_until_then_that