UNIT 4　Developing ideas——读写•体现学以致用（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修3 （外研版）

Developing ideas—读写·体现学以致用 课时目标 1.阅读课文，理解课文内容，能够清晰地叙述故事梗概，并能够理解课文中的伏笔，欣赏文学作品。 2.在理解课文内容的基础上，感悟文章主题，加深对单元主题意义的认识，形成积极接受但辩证地看待技术创新的情感态度。 3.结合科幻小说的特点和写作手法，充分发挥想象力和创造力，续写一篇科幻小说。 一、背阅读单词——会认就行 1．crater n．　　　　　 (物体坠落、炸弹爆炸等在地上造成的)坑 2．agile adj. 敏捷的，灵活的 3．slope v. 倾斜，成斜坡 4．hop n. 跳跃 5．squeak v. 发出吱吱声 6．tendon n. 腱 7．wavelength n. 波长 8．mutt n. 杂种狗 二、背重点单词——写对才行 1． adj. 机械的 2． v. 皱眉 3． adj. 正电子的 4． n. 线索，提示 5． adj. 一贯的，一致的 mechanical frown positronic clue consistent 三、背拓展单词——活用才行 1． n．仿制品→imitate v．模仿，仿效 2． adv.紧紧地→tight adj.牢固的；紧的 3． adj.拼命的，绝望的→desperately adv.拼命地；绝望地；极度地 4． adj.有故障的，有缺陷的→fault n．故障；过错；缺点；毛病 imitation tightly desperate faulty 四、背短语、词块——多积更行 1． 　　　　　　　 经历，经受 2． 阻止某人做某事 3． 向上跑；急剧上升 4． 出错；发生故障，出毛病 5． 不再 go through keep sb. from doing sth. race up go wrong not any more 6． 按程序做某事 7． 伸出(手或胳膊) 8． 适应做某事 9． 在所有的存在中 10． 似乎；好像；仿佛 11． 改变看法；改变主意 be programmed to do sth. hold out be adjusted to do sth. in all its existence as though change one's mind 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 That's why I'm bringing one here. (That's why ...“那就是为什么……”) 所以我要带过来一只。 写佳句 (2022·全国甲卷书面表达) we should devote ourselves to protecting oceans. 那就是为什么我们应该致力于保护海洋。 That's why 2. 悟原句 He looked thicker and stubbier with his spacesuit on, but he could handle the lunar gravity as no Earth-born human being could. (with复合结构作状语) 穿着太空服的吉米虽看起来臃肿矮胖了一些，但他能承受月球引力，而在地球出生的人是不能承受这种引力的。 写佳句 __________________________, I can't go skating with you. 因为有很多家庭作业要做，我不能和你一起去滑冰。 With a lot of homework to do 3. 悟原句 Jimmy, e