UNIT 5 Developing ideas—读写·体现学以致用（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修2 （外研版）

Developing ideas —读写·体现学以致用 课时目标 1.分析神农架入选联合国教科文组织世界遗产名录的原因，深化对单元主题意义的理解，培养学生热爱自然、保护环境的意识。 2.分析演讲这种语篇类型的结构特点及如何运用数据引用、举例和作比较的写作方法来支撑观点。 3.利用所学的知识写一篇有关梵净山的演讲稿，进一步提升语言运用能力。 一、背阅读单词——会认就行 1．session n．　　　　　　　　　 一段时间 2．herbal adj. 用香(药)草制成的 3．prosper v. 兴旺，发达 4．vast adj. 巨大的；广大的 5．altitude n. 海拔(高度) 6．fossil n. 化石 7．elsewhere adv. 在别处 二、背重点单词——写对才行 1． adj. 视觉的 2． n. 地位；身份 3． n. 标准，准则 4． adj. 稀有的，罕见的 5． v. 茁壮成长 6． adj. 稳固的；安全的 visual status criterion rare thrive secure 三、背拓展单词——活用才行 1． n．比较→compare v．比较→comparative adj.比较的 2． adj.神秘的→mysteriously adv.神秘地→mystery n．神秘 3． adj.生物的，与生物有关的→biologically adv.生物地，与生物有关地→biology n．生物 4． adv.据说；看来，似乎→apparent adj.明显的；显而易见的 comparison mysterious biological apparently 5． n．差异；变化→vary v．变化；改变→various adj.各种各样的 6． adj.濒临灭绝的→endanger v．濒危 7． n．涌入→invade v．侵略，入侵 8． v．共存，共处→coexistent adj.共存的，共处的→coexistence n．共处，共存 9． n．问候，招呼→greet v．问候，打招呼 variation endangered invasion coexist greeting 四、背短语、词块——多积更行 1． 保持观众的兴趣 2． 做演讲 3． 代表 4． 满足两个标准 5． 实时地 6． 海平面以上 maintain the audience's interest give a lecture on behalf of meet two criteria in real time above sea level 7． 导致 8． 各种各样的 9． 被视为 10． 多亏；由于 11． 因……而出名 12． 与……共存 13． 也；和；又 result in a variety of be regarded as thanks to be known for coexist with as well as 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 The region rises from about 400 metres to over 3,000 metres above sea level, giving it the name the “R