4.2.2 维护国家安全 -【课件研究所】八年级上册道法与法治同步教案(统编版)

9.2 维护国家安全 云珀老师 1、 教学目标 　1.情感态度价值观目标：感受国家安全的重要意义，体会公民维护国家安全的责任，初步树立维护国家安全的意识。 　2.能力目标：能够分析判断危害国家安全的行为，自觉履行维护国家安全的法定义务，能够选择恰当的途径和方法为维护国家安全出力。 　3.知识目标：理解人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全是我们的法定义务，了解维护国家安全的方法。 二、教学重难点 教学重点：人人都是维护国家安全的主角。 教学难点：维护国家安全的做法。 三、教学过程 时政导入：美国众议长佩洛西访台，中国国防部发声。 （设计意图：通过暑期热点新闻案例，激发学生探索积极性，我们该如何维护国家安全？） 第一目 全面推进国防和军队现代化 探究：国家军队应如何维护国家安全 材料：解放军军演视频。 问题1：看完视频，你的感受如何？ 问题2：请你谈谈对人民军队的认识？（可以从法律依据、性质、任务、现实要求、地位等角度） 教师小结：人民军队的性质、现实要求、任务、地位等。 材料：建军95周年微记录片 问题：①你对视频中的哪句话印象深刻？为什么？ ②强国强军的时代要求下，我们全面推进国防和军队现代化的目标是什么？ ③如何全面推进国防和军队现代化建设？（可从强军思想、制度、要求等层面回答） 教师小结：全面推进国防现代化的目标及做法。 第二目：人人都是维护国家安全的主角 探究：我们应如何维护国家安全 教师出示“英雄船长詹其雄”，过渡引出第二目内容。 学生合作探究：①你如何理解船长詹其雄所说的“我只是一个普通的渔民，但维护祖国领土是每个中国人必须而且应该去做的事情”。 ②结合案例，谈谈作为公民，我们还可以通过哪些形式维护国家安全？ 教师出示宪法与国家安全法关于维护国家安全的法律条文，并出示具体的情境遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？ 教师小结：人人都是维护国家安全主角的原因及维护国家安全的具体方式 教师出示：【#游客飙英语制止外籍男子拍军演#】案例，学生小组讨论： ①请问：外国游客之举违反了我国的哪些法律？应当承担什么责任？ ②结合佩洛西访台事件和钓鱼岛渔船事件，谈谈我们应该怎样履行维护国家安全的法律义务？ 教师小结：公民怎样维护国家安全的法律义务的做法 （设计意图：从台海热点军队捍卫国家安全到南海英雄船长詹其雄，再到普通游客禁止外国人拍摄军演画面，引导学生理解，维护国家安全需要强大的中国军队和国防现代化建设，同时也需要每个公民的努力付出，需要遵守法律规定，自觉履行维护国家安全的法律义务。） 学科网（北京）股份有限公司 $$