4.2.1 认识总体国家安全观 -【课件研究所】八年级上册道法与法治同步教案(统编版)

9.1   认识总体国家安全观

云珀老师

 

一、教学目标

　情感态度价值观目标：感受国家安全的重要意义，认同总体国家安全观，初步树立国防意识，增强忧患意识。

　　能力目标：能够分析国家面临的复杂的国内国际环境，全面理解和认识国家安全，能够理解构建总体国家安全观的重要意义。

　　知识目标：知道国家安全与我们息息相关，是国家生存发展和人民幸福安康的保障。明确我国安全形势，了解总体国家安全观。

二、教学重难点

教学重点：国家安全与我们息息相关。

教学难点:  坚持总体国家安全观。

三、教学过程

导入：教师出示图片：与国家安全有关的相关法律，询问学生与哪一主题有关？

（设计意图：？）

 

第一目  国家安全与我们息息相关

探究：国家军队应如何维护国家安全

材料：国家安全日宣传视频。

问题1：看完视频，你的感受如何？

问题2：请你谈谈你对国家安全的认识？

教师小结：国家安全的含义。

 

材料：建党百年各方面对比视频

问题：①中国百年巨变对比视频中，哪一画面令你印象深刻感到震撼？

②百年前的中国社会，清政府签订了一系列丧权辱国的不平等条约，国家战乱不断，民不聊生，今天的中国主权独立，和平稳定，百姓幸福，从国家安全的角度，请你谈谈国家和人民生存发展与国家安全的关系？

教师小结：国家安全的重要性。

 

第二目：坚持总体国家安全观

接龙游戏：我们国家还存在哪些安全问题？（举例说明）

学生列举，教师出示当前国家安全存在的问题。通过一系列国家安全问题，引出：为什么要坚持总体国家安全观。