内容正文:
"(!
!时间"!"分钟!分值"#""$#"分#
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一!填一填"!每空#分$共%*分%#
"&#'4%+'读作*"!!!!!!!#!表示把#'平均分成"!!!#
份!每份是"!!!#$还可以表示#'里面有"!!!#个"!!!#%
在#"4'+(中!"!!!#是 被 除 数!除 数 是"!!!#!商 是
"!!!#%
!&两个加数都是*!和是"!!#$两个乘数都是*!积是"!!#$被除
数)除数都是*!商是"!!#$被减数)减数都是*!差是"!!#%
#&
有"!!#堆!每堆有"!!#个'!一共有"!!#个'%
算式*"!!!!!!!!#
有"!!#个'!平均分成"!!#堆!每堆"!!#个'%
算式*"!!!!!!!!!!!!!#
每堆有"!!#个'!"!!#个'能平均分成"!!#堆%
算式*"!!!!!!!!#
$&根据口诀'三五十五(!列出两道乘法算式和两个除法算式%
"!!!!#$"!!!!#$"!!!!#$"!!!!#%
%&二 年 级 参 加 队 列 比 赛 的 同 学 一 共 有%"人!站 了'排!平 均 每 排
"!!#人$如果每排站*人!能站"!!#排%
&&在"!!#里填上合适的数%
%*4"!!!#+*!!!)4"!!!#+(!!!#*4"!!!#+!
(3"!!!#+* *3"!!!#+#) -4"!!!#+%
二!选一选"!每题(分$共#"分%#
"&下面的分法中!"!!#是平均分%
/& !0& !1&
!&商是!的算式是"!!#%
/&!3# 0&!." 1&!4#
#&算式#'4%和#'4'相比!"!!#%
/&得数相同 0&口诀相同 1&意义相同
$&把#'块糖平均分给几个小朋友!如果每个小朋友分得的一样多!可
能有"!!#个小朋友%
/&! 0&' 1&*
%&#(个甜瓜! !能放在几个盘子里& 横线上应补充的条件是
"!!#%
/&平均放在!个盘子里
0&每个盘子里放!个
1&送给小朋友!个
三!算一算"!第#题!分$第(题%分$第%题*分$共#%分%#
"&口算%
('4'+!!!(!4*+!!!*3!$*+!!!!(3'.(+
#)4%+ %".'+ %*4*$!+ ("4!.%+
!&在"!!#里填合适的数%
*3"!!#+(!!!"!!#3'+('!!"!!#3"!!#+#'
#&把表格填写完整%
乘数 ( ! '
乘数 !
积 #* ("
!
被除数 - #' %"
除数 % ' *
商
"'
{#{QQABDQwEggiIABBAAQgCQwmACEAQkBECAAoGQBAIMAIAQAFABAA=}#}
!*
四!做一做"!第#题)分$第(题)分$第%题-分$共('分%#
"&连一连%
!&看图列算式%
!!!
!!!
3 +
3 +
4 +
4 +
!!!!!!!!
3 +
3 +
4 +
4 +
#&按要求填空%
"##将"!!#号盘子中的草莓向"!!#号盘子移动"!!#颗!就变
成平均分了%
"(#移动后每个盘子装了"!!#颗草莓! 个盘子共装了"!!#颗%
3 +
"%#!个盘子装了"!!#颗草莓!移动后每个盘子装了"!!#颗%
4 +
五!解决问题"!第#题(分$第(题!分$第%题!分$第!题*分$共#*分%#
"&
把这些橡果平均分给小松鼠们!每只小松鼠可以分到几个&
!&
"##(个小朋友参加劳动!每!人一组!分成了"!!#组%
"(#(个小朋友参加劳动!平均分成%组!每组"!!#人%
#&手工课上!王老师把%"朵小红花平均奖给豆豆和她的'个同学!每
人奖几朵&
$&
同学们去春游!如果都坐大车需要几辆& 都坐小车呢&
大车*!!!!!!!!!!!小车*
附加题"!#"分#
每种图形分别代表几&
"&%"4 +*
3 +("
+"!!#! +"!!#
!!
!& 3 +#(
4 +%
. +"!!#
")
{#{QQABDQwEggiIABBAAQgCQwmACEAQkBECAAoGQBAIMAIAQAFABAA=}#}
9④81①3
,1,613774德
王3×4m124×3=12
4.95,2316,1)52
2625915
2X6=120×2=12
2)123535(3)1235
3151774
4.355+5+5=153×6=15
l.1
a44
56.817843
5×3=15
2.9910289
1.C2,日3且4,5
3.0224.53一34十18=55
2.760436
5.1081013《2>10506.45
.1.5081128818325576
5.(113946《2)302过
334085(
,1B2,B34.A5.A
6><心>=>
2.773976(
,1,1t00000000000
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