内容正文:
Lesson 2—听说·强化交际技能
课时目标
1.能听懂关于媒体的文章并对其观点态度进行提炼与归纳。
2.掌握有关澄清和提出问题的表达方式,并在谈话中运用。
背词汇
(一)记熟教材内词汇
1.high-definition adj. 高清晰度的
2.corporation_n. 大型公司;企业集团
3.witness vt. 亲身经历;目击
n. 目击者;证人
4.spot n. 地点
5.recording_n.录制品→record n.记录vt.记录,将……录音
6.upload vi.& vt.(使)上载,上传n.上载(上传)的信息→download vi.& vt.(使)下载n.下载的信息
7.interactive adj.互动的,交互的;合作的→interact vi.互动→interaction n.互动
8.make_a_great_impact_on 对……产生很大的影响
9.in_the_past 在过去
10.as_a_result 结果
11._in_one's_opinion 在某人看来
12.take_part_in 参加
13._the_evening_news 晚间新闻
(二)多积同主题词汇
1.assignment n. 任务
2.post vt. 发帖
n. 帖子
3.hacker n. 黑客
4.virus n. 病毒
5.blog n. 博客
vt. 写博客
6.blogger n. 写博客的人
7.click rate 点击量
8.page view 浏览量/访问量
9.voice and video chat 语音视频聊天
10.online class 网络课堂
11.group chat 群聊
12.screen saver 屏幕保护程序
13.on the Internet 在网上
背佳句
(一)同“主题”佳句荟萃,让表达丰富多彩
网络对生活和媒体的影响
1.The rapid development of the Internet Media has made a great impact on traditional media.
网络媒体的快速发展对传统媒体产生了很大的影响。
2.Using the Internet is part of our daily life, but it shouldn't ruin us.
使用互联网是我们日常生活的一部分,但它不应该毁了我们。
3.Web media have become as important as traditional media.
网络媒体已经变得和传统媒体一样重要。
4.The Internet has changed our habits, including our habit of sending greeting cards.
互联网已经改变了我们的习惯,包括我们寄贺卡的习惯。
(二)同“意境”佳句集群,让表达活灵活现
排比修辞运用场景
1.Studies serve for delight, for ornament and for ability.
读书之用有三:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。
2.Kind hearts are the gardens; kind thoughts are the roots; kind words are flowers; kind deeds are the fruits.
仁慈的心灵是花园,崇高的思想是根茎,友善的语言是花朵,良好的行为是果实。
3.Terrible thoughts flashed through Jane's mind: whether there were dangerous animals in the forest, whether she could survive the night safely, and whether Tom could find her.
可怕的念头在简的脑海中闪过:森林里是否有危险的动物,她能否安全度过夜晚,汤姆能否找到她。
4.The yellow flowers showed simple and elegant; the white ones showed pure and noble; the purple ones showed warm and deep; all were in full blossom in the autumn breeze.
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
教材为基——课内听力4遍过