重难题型 特训六 常见气体的制取与净化-【练客】2024年安徽中考真题大练考 化学

特训六常见气体的制取与净化(10年9考) 类型1单一气体的制取(10年5考) 【讨论交流】(3)在实验中发现二氧化碳 1.化学是一门以实验为基础的学科，请结合 始终收集不满，你是如何解决的： 下列实验装置回答问题。 (4)收集到的二氧化碳中混有氯化氢气 体，你可以设计的除杂方案是 塑料板 (1)写出仪器A的名称： 3.为做好实验室制取氧气的实验活动和评 (2)实验室用双氧水和颗粒状二氧化锰制 价，某班级师生讨论并确定如下评价标准。 取氧气。 评价标准 ①该反应的化学方程式是 ①是否根据实验条件选择实验方案，并进 ②若想控制反应的发生和停止，需选用的 行可行性论证 仪器是A和 (填字母序号)。若要 ②是否积极参与实验操作活动，并善于与 暂停反应，可进行的操作是 同学合作 ③是否规范取用药品，节约药品，保持实 (3)锌粒和稀硫酸制取氢气，用大小不同的 验台整洁 试管分别组装成装置D和E。通过缓慢向 ④是否客观准确记录实验现象，并交流实 上移动上面一支试管收集氢气，设计较合 验成果 理的是装置 (填字母序号)。 ⑤是否体验到实验深究活动的乐趣 2.撰写实验报告同学们在化学实验课上完 你是某小组成员，参与完成下列实验活动。 成了二氧化碳的实验室制取实验，请你与 (1)选择实验方案。实验室可提供多种制 他们一起完成以下实验报告 取氧气的方案。你所选方案对应反应的化 二氧化碳的实验室制取 学方程式为 (任写1 【实验目的】练习实验室里制取二氧化碳。 个)。小组讨论决定选用加热高锰酸钾的 【实验用品】烧杯、长颈漏 方案 、玻璃导管、 (2)进行实验活动。小组同学分工协作完 胶皮管、双孔橡胶塞、试管、 成如下任务： 集气瓶、玻璃片。石灰石、稀盐酸、蒸馏 ①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪 水等（其余试剂自选）。 器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、 【实验原理】实验室制取二氧化碳的化 水槽、试管，还应根据如图所提供的仪器， 学方程式是 选择 (填仪器名称)。 【实验步骤】(1)按照如图所示连接装 置，并 (2)向装置中加入适量石灰石，旋紧双 孔橡胶塞，再加入适量稀盐酸 真题大练考·安搬化学 ②同学乙负责取用药品。 ②用D中的塑料瓶收集气体时，瓶口应 ③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、 (填“向上”或“向下”)，E中的硅 从左到右”的顺序组装制取装置，固定试管 胶管应伸入软塑料瓶的 (填“瓶 时注意到试管口应略 口”“瓶中”或“瓶底”)。 ④你负责排水法收集氧气。开始收集的时 【拓展设问】③某同学利用空 机是 收集到两 的塑料输液袋收集二氧化碳 瓶气体，均呈红色 (如图F),验满时，将燃着的木 ⑤实验结束，待试管冷却，将残余物倒入指 条放在玻璃管（填“a”或“b”)端，若 定容器，用 (填仪器名称)洗涤 木条熄灭则已收集满。使用废弃塑料输 试管：整理实验台，报告老师后离开实 液袋收集C0,的优点是 验室。 5.实验室现有下列药品和仪器，回答下列 (3)创新设问·实验活动评价】小组同学 问题。 都认为体验到了实验活动的乐趣，但因实 I.药品：a.浓HClb.稀HClc.MnO, 验过程存在不足，同意本次活动表现评价 d.KMnO e.CaCO f.28%H2O,g.KCIO, 为“有待改进”。针对存在的不足，你提出 Ⅱ.仪器： 的一条实验改进意见是 类型2多种气体的制取(10年3考) 4.兴趣小组对气体的制取开展如下探究。 3 风孔 带胶塞的针筒 6 8 C (1)仪器①的名称是 (2)利用所提供药品，采取加热的方法制取 和收集纯度较高的氧气，选用的仪器是 软塑料瓶 硅胶管 (填字母序号，下同)。如 D E 果选用药品 加热制取氧气，实验 (1)在实验室制取氧气。 时应该在气体发生装置的导管口放一小团 ①仪器a的名称是 棉花，防止药品进入收集容器。 ②用装置A制取O2,反应的化学方程式为 (3)制取和收集二氧化碳，选用的药品是 ,仪器是 若用 ③用装置B收集02，气体应从导管口 该装置制取氧气，针对所提供的药品，实验 (填“b”或“c”)通入。 时需事先在气体发生装置中加入适量水液 (2)创新设问·生活实践情境】在家里用 封进液导管口，其作用是 处理后的牡蛎壳和醋酸制取二氧化碳。 (4)实验结束后同学们制取的C02和02（各 ①装置C中使用注射器，与长颈漏斗相比 一瓶)混淆了，请你设计一个方案进行区 较，其优点是 分： 30 真题大练考·安搬化学 类型3气体的制取与性质综合(2018.12) (1)如图b,将注射器内液体甲注入广口瓶 6.下图是初中化学实验室制取和收集气体的 制得氧气，液体甲的名称是 ,同时 一些常见装置，请回答有关问题。 利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验 时，发生反应的化学方程式为 横口管底部放有固 体乙细沙的作