北师大版八年级下册物理（新）第六章常见的光学仪器第3节《生活中的透镜》参考课件＋教案（1份打包）

三、生活中的透镜 透镜在日常生活中的应用 数码摄像机上的透镜 透镜在日常生活中的应用 投影机上的透镜 透镜 显微镜上的透镜 天文望远镜上的透镜 透镜在日常生活中的应用 透镜在日常生活中的应用 望远镜上的透镜 一、幻灯机和投影片 凸透镜 平面镜 螺纹透镜 图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像。 观察与思考 二、照相机 照相机成像的光路示意图 像 物 凸透镜 像与物在透镜两侧，照相机能成倒立的、缩小的实像。 由目镜和物镜组成 （1）伽利略望远镜：目镜是凹透镜，物镜是凸透镜 （2）开普勒望远镜：目镜是凸透镜，物镜也是凸透镜，但物镜的焦距长，目镜的焦距短。 可看到一个正立放大的虚像 可看到一个倒立当大的虚像 三、望远镜 * 望远镜的发展 伽利略望远镜 早期的伽利略望远镜 * 数码望远镜 * 开普勒望远镜 开普勒空间望远镜 * 全球最大的单镜面光学望远镜 * 欧洲xmm空间望远镜 数字式巡天望远镜 * （1）目镜是凸透镜，物镜也是凸透镜 （2）显微镜与开普勒望远镜的区别: 显微镜的物镜的焦距很短，目镜的焦距很长； 开普勒望远镜物镜的焦距长，目镜的焦距短。 四、显微镜 * 当远处的物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个倒立缩小的实像，调节目镜与物镜的距离，使缩小的实像在目镜的一倍焦距内，经过目镜可看到一个倒立放大的虚像，从而能看到远处的物体。 当近处的物体在物镜的一倍焦距和两倍焦距以间时，物体成一个倒立放大的实像，调节目镜与物镜的距离，使放大的实像在目镜的一倍焦距内，经过目镜可看到一个倒立放大的虚像，从而能看清很微小的物体. 开普勒望远镜成像原理： 显微镜成像原理： * 显微镜的发展 早期的显微镜 教学用生物显微镜 * 金相显微镜 * 手术显微镜 实体显微镜 * 扫描探针显微镜 三维视频显微镜 扫描电子显微镜 透射电子显微镜 * 1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是 [　 ]　 　　 2．要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将 [ 　] A．幻灯机靠近幕布，把镜头略靠近物体 B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略靠近物体 C．幻灯机靠近幕布，把镜头略远离物体 D．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略远离物体 C B 课堂练习 3．如图2所示，S′是物体S经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图 （ ） A．照相机 　　B．放大镜 C．幻灯机　 　D．投影仪 4.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 5.照相机镜头相当于一个_____，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_____（“放大”或“缩小”）的像。 B 凸透镜 缩小 D 1、旋转“调焦环”是调节什么？ 2、光圈和快门分别控制什么？ 3、快门和光圈共同控制什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制曝光时间长短的装置。 共同控制曝光量。 拓展：照相机的知识 $$ 课题：一、透镜 章节：物理 第十章 第一节（北师大版） 课时：1课时 主讲： 教学目标： 1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解凸透镜的焦点、焦距 2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用 3、通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用 教学重点： 了解凸透镜和凹透镜对光的作用 教学难点： 凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用 教学过程： 引入：同学们知道，用放大镜可以把小字放大我们会看得更清楚；旅游时有看到美好的风景我们会用照相机拍摄下来；眼睛近视的同学配一副眼镜就又可以看清楚东西了，这是什么原因呢？今天让我们共同来揭开上述现象中的秘密，引出课题。 一、透镜 引入课题后，学生分组用手触摸不同的透镜，并比较两种透镜的中心和边缘有什么不同。教师根据学生的回答归纳出：“中间厚，边缘薄的叫做凸透镜；中间薄，边缘厚的叫做凹透镜。”学生观察书中图6-1不同的透镜。发现透镜至少有一侧是球面。 展示下图： CC’为主光轴（简称主轴），Ｏ为光心（位于透镜的中心）。 二、透镜对光的作用 提出问题：透镜对光有什么作用呢？ （观察与思考） 学生实验：用手电筒当光源（距离较远视为平行光），让光线穿过透镜，观察透镜另一侧光屏上得到的光斑（会发现光线穿过凸透镜得到的光斑小，凹透镜得到的光斑大，且光斑的面积大于凹透镜的面积）。根据实验现象学生说出透镜的作