UNIT 6 Topic Talk —开篇·感知主题活动（课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修2 （北师大版）

聚焦单元学习目标 一、语言能力 听 听懂与数字多媒体以及广告相关的话题，并辨析其中的事实和观点信息。 说 恰当使用所学词汇、句型描述传统媒体与数字化媒体的区别及特点。 读 能够读懂与媒体、广告相关的文章内容，并了解相关文体的写作特点。 写 能够掌握影视评论的写作手法，写一则影评。 看 能够理解与数字媒体广告相关的视频，并概括大意。 二、文化意识 通过比较不同多媒体的特点，探讨和比较不同时期多媒体带给人们的影响，了解现代数字多媒体发展的历程，展望未来数字多媒体的发展前景。 三、思维品质 能够正确辨析多种多媒体形式的异同，批判性地看待多媒体形式的优、缺点，创造性地表达自己对多媒体的看法，具备运用英语进行独立思考的能力。 四、学习能力 能够通过了解多媒体的特点以及其在人们日常生活中的作用，激发英语学习的兴趣；能够多渠道获取英语学习资源；能够选择恰当的策略与方法，监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。 Topic Talk—开篇·感知主题活动 课时目标 1.听懂并谈论关于媒体的文章，并掌握主旨大意。 2.了解关于媒体的格言，并就此发表看法。 背词汇 1． n．　　　 微博 2． n. 广播节目；电视节目 vi.& vt. 广播；播送 microblog broadcast 3． prep. 通过(某人、某机器等)传送 4． n. (政治、商业或社会性)运动 vi. 发起运动；参加活动 5． n. 候选人；考生 6． n．& vi.& vt. 讨论，辩论 7． adj. 可获得的，可用的；有空的 8． vt. 否定 9． adj. 包含最新信息的；新式的；时髦的 via campaign candidate debate available dismiss up-to-date 10． adj. 可替代的；另外的 n. 可供选择的事物 11． vt. 购买 n. 购买(物) 12． adj.经济(上)的→economy n．经济 13． adj.政治的；政府的→politically adv.在政治上→politics n．政治 14． adj.各种各样的→diversity n．差异；多样性 alternative purchase economic political diverse 15． n．选举→elect vt.选举 16． n．新闻报道；覆盖范围→cover vt.覆盖，报道 17． vt.解释vi.& vt.口译→interpretation n．解释，口译→interpreter n．口译者 18． vt.承认→acknowledgement n．承认 19． n．混合→mix vi.& vt.混合 20． vt.查阅vi.& vt.咨询；商议→consultant n．顾问→consultation n．咨询 election coverage interpret acknowledge mixture consult 背名言 1．As journalists, we are the disseminators of beauty.We disseminate the most beautiful things in life to the people, letting them know what is beautiful and what is ugly about the world. —Mu Qing 2．A good newspaper, I suppose, is a nation talking to itself. —Arthur Miller 3．Many a small thing ha