第8课 革命先行者孙中山（课件+视频）-【历史交互式课堂】2023-2024学年八年级历史上册优质探究教学课件（统编版）

第8课 革命先行者孙中山 第三单元　 资产阶级民主革命与中华民国的建立 核心素养目标 唯物史观：通过了解孙中山早年的革命活动,思考孙中山成为革命先行者与他领导的一系列革命活动之间的内在联系，并用发展的眼光看待孙中山的革命之路。 史料实证：借助史料，了解同盟会政治纲领与三民主义的关系。 家国情怀：通过了解孙中山思想的转变，学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神和为中华之崛起而勇于探索献身的精神。 课程标准：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动,认识辛亥革命的历史意义及局限性。 二十年颠沛流离，忍辱负重，激扬三民五权，推翻千年帝制； 四十载奔走呐喊，运筹帷幄，领导七省十义，开启万年共和。 导入新课 150年前，孙中山先生出生之时，中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治。在那个风雨如晦的年代，中华民族从未屈服，无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，进行可歌可泣的抗争。孙中山先生就是他们中的杰出代表。 ——习近平：继承孙中山精神振兴中华 一、孙中山早年的革命活动 1.孙中山简介 孙中山 （1866.11.12－1925.3.12） 姓名：孙文(1866-1925) 别名：孙中山，中山樵 籍贯：广东香山（今中山市）翠亨村 职业：医生、政治家、革命家、思想家、旅行家、临时大总统 爱好：听太平天国故事，称赞洪秀全是反清英雄第一人。 地位：中国民主革命的先行者。 经历：14岁时赴檀香山，就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学习医学。1892年，以优异成绩毕业于香港西医书院，开始在澳门、广州一带行医。西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验，使他接触到一些资本主义社会的政治学说。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。 【视频】少年孙文的经历 2.早期孙中山的思想转变 少年孙中山 以学堂为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。 ——孙中山 “我大学毕业之后，（1894年前后）即决计抛弃医人生涯，而从事于医国事业。” ——孙中山《在香港大学的演说》 （1）从医人到医国 材料一：“试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……。 ——孙中山《上李鸿章书》（1894年） 材料二：革命为惟一法门……我们必要倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，效法美国选举总统，废除专制，实行共和。 ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》（1903年） （2）由开始的主张改革到革命推翻清王朝统治。 ①近代中国的落后导致民族危机的严重，这引发了孙中山忧国忧民的爱国意识，激发了其抗争精神。 ②孙中山在国外接受过西方教育，思想积极进步。 ③自己上书遭拒，从中认识到只有推翻清王朝统治才是中国的出路。 合作探究：从“医人”到“医国”，从改良到革命，什么原因使孙中山先生最终投身革命事业？ 面对民族危亡、政府腐朽的情况下，孙中山如何去革命救国呢？ 3.成立兴中会 时间 地点 宗旨 纲领 性质 檀香山（美国夏威夷） 1894年 驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府 振兴中华 中国第一个资产阶级革命团体 兴中会会员在檀香山秘密宣誓的地方 兴中会入会誓词 【视频】广州起义 广州起义 准备： 时间： 地点： 人物： 目的： 结果： 1895年 广州 孙中山、陆皓东等会党人员 起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败 陆皓东 (1868—1895) “今事虽不成，此心甚慰，但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀！” 成立香港兴中会总会，筹款、联络会党和军队等秘密工作 建立革命据点 此为中国有史以来为共和革命而牺牲者之第一人也。 ——孙中山《建国方略》 起义失败后，孙中山流亡海外，先后在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。 4.领导广州起义 陆浩东设计青天白日旗 陆皓东 1896年秋，孙中山在伦敦被清政府所派的特务诱捕入中国使馆，后来因英国政府干涉获释。此事在当时成为著名的国际事件，各种报纸争相报道。孙中山借此机会撰文宣扬他的政治主张，使国际间对中国革命有了一定的认识。 19世纪末20世纪初各地反清起义简表 此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国争。……故现今之主义，总以互相联络为要。” ——孙中山 教训：必须成立一个统一的革命政党，集中革命力量。 1.（2022·四川广安·统考中考真题）《辛丑条约》签订后，章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》《警世钟》等著作（    ） A．主张利用西方先进技术，强兵富国 B．宣传维新思想，号召变法图强 C．号召推翻清政府统治，建立