第五课 守望精神家园 （常考知识点+习题）-2023-2024学年九年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件（统编版）

第五课 守望精神家园 1 复习目录 01 思维导图 03 常考知识点补充 04 习题 02 知识点汇集 2 延续文化血脉 第一框 3 一、思维导图 PPT模板 http:///moban/ 延续文化血脉 中华文化根 美德万年长 1.中华文化的形成、内容及特点? 4.中华文化的重要性？ 3.中国特色社会主义文化的内涵？ 5.为什么要坚定文化自信？ 6.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 8.中华传统美德的特点、内容？ 7.为什么要弘扬中华传统美德？ 9.青少年应怎样践行中华传统美德? 2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 4 二、知识点汇集 1.中华文化的形成、内容和特点？（P59） （1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 （3）★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？（P59） 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 5 二、知识点汇集 3.中国特色社会主义文化的内涵？（P60） 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 4.中华文化的重要性？（为什么要弘扬中华文化？）（P60-P61） ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 6 二、知识点汇集 5.为什么要坚定文化自信？（P61） ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵） ②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 7 二、知识点汇集 6.★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62） （1）国家：①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。③要夯实中华优秀传统文化的根基，薪火相传，代代守护。④要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活与时俱进。⑤要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。 （2）青少年：①思想上：热爱中华优秀传统文化，尊重中华优秀传统文化。②学习上：A、通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹。B、认真学习、传承、弘扬、发展我们的优秀传统文化。③行动上：A、坚持“扬弃”（批判地继承）的态度，“取其精华，弃其糟粕”，做到古为今用。B、要做中华优秀传统文化的传承者、弘扬者、建设者，如说好普通话、写好汉字。C、增强对中华优秀传统文化的认同感、自豪感。D、大力宣传优秀传统文化。 8 二、知识点汇集 7.为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65） （1）地位：①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 （2）意义：①有利于提高人们的思想道德素质，增强人们的社会责任感、和正义感。②有利于形成良好的社会风尚，弘扬社会正气。 ③有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安。 ④有利于推动我国社会主义精神文明建设；为我国现代化建设提供强大的精神动力。 ⑤有利于全面建成小康社会、和谐社会，实现中华民族伟大复兴，实现中国梦。 9 二、知识点汇集 8.中华传统美德的特点和内容？（P63） （1）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 ④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 10 二、知识点汇集 9.青少年如何弘扬中华传统美德？（P65） （1）思想上：培养中华传统美德的思维方式，增强中华传统美德的价值观念、行为方式和风俗习惯。 （2）学习上