下册 第1章 第1节人类对宇宙的认识-2023-2024学年九年级全一册科学【拔尖特训】浙教版

第1章 演化的自然 第1节　人类对宇宙的认识 ▶ “答案与解析”见P42 1. 宇宙起源的证据是 ( ) A. 哈勃定律 B. 希腊神话 C. 盘古开天辟地的传说 D. 女娲补天的传说 2. (2022·台州)如图所示,用生面团的发酵过 程模拟宇宙的膨胀过程,生面团里的葡萄干 代表一个个星系。生面团发酵膨胀的过程 中,葡萄干之间的距离在不断变大,能模拟星 系在 ( ) (第2题) A. 彼此靠近 B. 缓慢结合 C. 相互远离 D. 保持不动 3. 下列有关宇宙起源的说法,得不到科学证据 支持的是 ( ) A. 大约在137亿年前,我们所处的这个宇宙 被挤压在一个“原始火球”中 B. 宇宙就是在这个火球发生的一次大爆炸 中诞生的 C. 宇宙是在相当近的过去创生的,十七世纪 时某人算出宇宙诞生的日期是公元前 4004年 D. 大爆炸理论尚不能确切地解释宇宙在成 为“原始火球”之前到底存在着什么东西 4. 现代宇宙学说最重要的证据是 ( ) A. 霍金提出的黑洞理论 B. 所有的星系都在远离我们而去,星系离我 们越远,它的退行速度越快 C. 古代的神话传说 D. 气球充气后不断膨胀,气球上各个小圆点 间的距离不断变大 5. “日心说”的建立推翻了长期以来处于统治地 位的“地心说”,不少人为此付出了生命的代 价。关于“日心说”和“地心说”的比较,下列 说法中正确的是 ( ) A. “地心说”不是科学假说,“日心说”是科学 假说 B. “地心说”没有积极作用,“日心说”促进了 天文学的发展 C. “地心说”的形成符合当时的科学发展 水平 D. “日心说”到现在看还是正确的 6. 小科同学把气球吹成球形后,用蘸有墨汁的 毛笔在气球表面均匀地画上小圆点,再把气 球吹至排球大小,发现小圆点之间的距离增 大,如图所示。 (第6题) (1) 在气球膨胀的过程中,气球内气体的压 强 (填“大于”“小于”或“等于”)大气 压强。 (2) 如果用气球变化来模拟宇宙演变,那么 本实验可以使小科认识到宇宙的 没 有中心。 7. 大爆炸宇宙论认为,宇宙起源于大约137亿年 前的一次大爆炸。除开始瞬间外,在演化至 今的大部分时间内,宇宙都是在膨胀的。若 表示宇宙大小的宇宙半径R 和宇宙年龄t的 关系如图所示,图中AB段为直线,BC段为 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 441 {#{QQABRQwEggioABAAAQhCUwGyCEAQkAECAIoGxAAEIAAAABFABAA=}#} 向上弯曲的曲线,则 ( ) A. AB段和BC段均说明宇宙在匀速膨胀 B. AB段和BC段均说明宇宙在加速膨胀 C. AB段说明宇宙在匀速膨胀,BC段说明宇 宙在加速膨胀 D. AB段说明宇宙在匀速膨胀,BC段说明宇 宙在减速膨胀 (第7题) (第8题) 8. 如图所示为大爆炸宇宙模型半径、温度与时 间之间的关系。下列说法中,正确的是( ) ① 随着宇宙半径的增大,宇宙温度在降低。 ② 随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高。 ③ 宇宙在不断收缩。 ④ 宇宙在不断膨胀。 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 9. 如表所示为部分星系移动的数据,请回答下 列问题: 星系所在的 星座 离银河系的 距离/百万光年 移动的速度/ (km·s-1) 室女座 80 1200 大熊座 980 15000 牧夫座 2540 39000 长蛇座 3980 61000 (1) 通过绘制曲线图来说明星系离银河系的 距离与它们移动的速度之间的关系。移动的 速度为纵坐标,距离为横坐标。 (2) 你发现星系离银河系的距离和它们移动 的速度之间有什么关系? 10. 某科学兴趣小组根据天文学家哈勃的发现, 利用橡皮筋建立星系运动模型来探究星系 运动的特点。实验步骤如下: 步骤一:用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上 等距离的三个点A、B、C,如图甲所示,使 L1=L2=1cm。 步骤二:捏住橡皮筋的两端向两边拉长,如 图乙所示,使L1'=L2'=2cm。 步骤三:继续拉长橡皮筋,使L1″=L2″= 3cm。 …… (第10题) (1)