内容正文:
第3课时 气体的压强与流速的关系 ▶ “答案与解析”见P15
1.
下列实例中,不能利用气体或液体压强与流
速的关系解释的是 ( )
A.
在火车进、出站台时,乘客必须站在安全
线以外
B.
“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜的
门吹开
C.
用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时
感觉吃力
D.
汽车在马路上快速驶过时,马路两边的树
叶会向中间飘动
2.
(2022·温州瓯海期中)小明在玩纸飞机的时
候,发现纸飞机从手中飞出去之前两侧“机
翼”在朝下摆动,则该“机翼”从侧面看的形状
大致是 ( )
A. B.
C. D.
3.
如图所示,蓄水槽与一根粗细不均
匀的管道相连,在管道的不同部位
分别装有与底部连通的竖直管A
B、C。若在蓄水槽中装入一定量的水,则下
列说法中,不正确的是 ( )
(第3题)
A.
当阀门关闭、水处于静止状态时,A、B、C
三根管中的水柱高度相同
B.
当阀门打开、水流动时,A、B、C 三根管中
水柱的高度相同
C.
当阀门打开、水流动时,A、B、C 三根管中
水柱的高度不同
D.
当阀门打开、水流动时,A、B、C 三根管的
底部水的压强不同
4.
(2021·福建)我国南极“泰山站”采用轻质材
料装配而成,为了避免被强横风吹动而移位,
支架上悬空部分的结构特点如图所示,其上
方空气的流速 下方的流速,上方的
压强 下方的压强,使房屋更加牢固。
(第4题)
5.
如图所示,A、B 是一个连通器的两个上端开
口,当用一根管子沿B 开口吹气时,A 开口
一端的液面会 (填“上升”“下降”“不
变”或“不确定”)。
(第5题)
6.
(2022·杭州西湖校级期中)如图所示,甲、乙
容器中分别盛有水和酒精,当在A 处沿水平
方向快速吹气时,会发现B、C 两管中的液体
高度上升,设B管内水柱产生的压强为p水,C
管内酒精产生的压强为p酒精,则p水
(填“>”“<”或“=”)p酒精,B、C 两管中的液
体上升的原因是A 处空气流速加快,
。
(第6题)
7.
小乐利用小风车进行实验。请回答下列问题:
(1)
如图甲所示,打开冰箱门,把小风车放在
图中 (填“A”或“B”)位置,可以借助
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科学(浙教版)八年级上
{#{QQABZQ4AogCgAgAAAQhCQwWSCkAQkAACAIoGxAAAMAAAgQFABAA=}#}
小风车的运动反映冷空气的流动方向。
(第7题)
(2)
如图乙所示,把小风车穿在一根细铁丝
上,置于两端开口的瓶中。在左端用电扇沿
平行于瓶口方向吹风。实验中可以观察到小
风车一边转动,一边向 (填“左”或
“右”)移动,原因是
。
8.
一次龙卷风时,屋外风速很大,气压急剧下降
到9×104Pa,当时门窗紧闭,可以认为室内
气压是标准大气压(取1.0×105Pa),室内屋
顶的面积为100m2。
(1)
求此时屋顶内外受到的压力差。
(2)
通过计算说明这一压力能否把面积为
5m2、能承受的压强为5×104Pa的柜子压坏。
9.
(2022·温岭校级段考)流量表示单
位时间内通过某一横截面的流体的
体积,用字母Q 表示。流量在生产
和生活中有广泛的应用,比如每到汛期,监测
湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。
(1)
如图甲所示,水流在粗细均匀的水平管道
内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道
的横截面积为S。取一段管道AB,水从B 端
流到A 端所用的时间为t,则AB 间水柱的长
度l= (用S、v、t表示,下同),体积
V= 。根据流量的定义公式Q=Vt
可得Q=vS,它表示流量等于流速与横截面
积的乘积。
(第9题)
(2)
打开水龙头,自来水通过导管流过如图乙
所示的玻璃管(水未画出)。待水流稳定后,比
较图中1、2两处的流速, 处的流速较
大;比较C、D 管中的水面高度, 管中
的水面较高。
(3)
利用流量的定义公式Q=vS,请你设计
一个测量水龙头出水速度的实验方案。要
求:①
列出主要的操作步骤;②
说明需要测
量的物理量;③
写出出水速度的表达式。